Hábitos de estudio en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Tumbes, 2024

dc.contributor.advisorQuilca Castro, Alejandro Rodrigo
dc.contributor.authorMoran Lazo, Wilian Peter
dc.contributor.authorParedes Atoche, Erika Guicela
dc.date.accessioned2025-11-04T20:44:26Z
dc.date.available2025-11-04T20:44:26Z
dc.date.issued2025-08-01
dc.description.abstractEl presente estudio se efectúa formulándose el problema ¿Cuáles son los niveles de hábitos de estudio en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Tumbes, 2024? y el objetivo de describir los niveles de hábitos de estudio en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Tumbes, 2024; cuyo método de estudio fue el deductivo y descriptivo. Caracterizado como un estudio de tipo básico, de nivel descriptivo, diseño no experimental. Focaliza una población de 120 estudiantes del nivel secundaria, los mismos que representan a la muestra de estudio. En el proceso de recolección de datos se aplicó una encuesta y cuestionario, validado por expertos y confiable valorado por el coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados permiten deducir que los hábitos de estudio de los estudiantes demandan ser fortalecidos, por tanto, los docentes deben desarrollar estrategias que puedan asimilar los estudiantes y logren ejercitar sus técnicas para lograr aprendizajes significativos. Concluyendo que los hábitos de estudio revelan un acentuado predominio del nivel regular estimado en 75%, además de un nivel bueno estimado en 23% y finalmente un nivel malo expresado en 2%.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9568
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHábitos de estudio,
dc.subjectCondiciones ambientales atención en clase
dc.subjectPlanificación del estudio.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleHábitos de estudio en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Tumbes, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23207312
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7921-2062
renati.author.dni40375700
renati.author.dni00251589
renati.discipline191299
renati.jurorCamposano Córdova, Alvaro Ignacio
renati.jurorCanales Conce, Félix Amadeo
renati.jurorOre Flores, Cesar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Gestión Educativa
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