El modelo de Miguel De Guzmán y la resolución de problemas en estudiantes de la I.E. “Cesar Vallejo Mendoza” Pumaranra, Acobamba

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dc.contributor.advisorQuilca Castro, Alejandro Rodrigo
dc.contributor.authorGaspar Ramos, Jaime Pepe
dc.contributor.authorPaitan Martínez, Bider
dc.date.accessioned2022-03-09T14:41:36Z
dc.date.available2022-03-09T14:41:36Z
dc.date.issued2021-10-12
dc.description.abstractEl objetivo del trabajo fue determinar la influencia del modelo de Miguel de Guzmán en la resolución de problemas en los estudiantes del 2° grado de secundaria en Acobamba. El tipo de investigación fue aplicada, cuyo nivel es explicativo, se utilizó como método general el experimental y como métodos específicos el modelo de Miguel de Guzman; la población estuvo conformada por 30 estudiantes del 2º grado de educación secundaria, la muestra es no probabilística, conformado por 17 estudiantes, la técnica utilizada fue el análisis documental y la prueba pedagógica. Los nivele de logro, luego de la aplicación del modelo Miguel de Guzmán en la resolución de problemas en el área de matemática son: 5,9% con nivel de proceso lo que indica estar muy próximo a lograr el nivel esperado, mientras el 58,8% con nivel de logro esperado y el 35,3% con nivel destacado superando el nivel esperado. Luego de haber desarrollado la investigación se concluye la aplicación del modelo Miguel de Guzmán en la resolución de problemas matemáticos, mejoró los niveles de logro en el aprendizaje de los estudiantes del 2do. grado de educación secundaria en la resolución de problemas en el área de matemáticas, resultado que fue evaluado a través de la estadística de prueba no paramétrica de Wilcoxon.
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/4198
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subject Logro de aprendizaje
dc.subjectModelo Miguel de Guzmán
dc.subject Resolución de problemas
dc.subjectNiveles de aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
dc.titleEl modelo de Miguel De Guzmán y la resolución de problemas en estudiantes de la I.E. “Cesar Vallejo Mendoza” Pumaranra, Acobamba
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23207312
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7921-2062
renati.author.dni 70887075
renati.discipline12 1836
renati.jurorCanales Conce, Felix Amadeo
renati.jurorCayllahua Yarasca, Ubaldo
renati.jurorQuintanilla Condor, Cerapio Niceforo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMatemática Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Educación: Matemática Computación e Informática
thesis.degree.programEducación Secundariaes_PE
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