Motivación Académica y Aprendizaje Autónomo en Estudiantes de Enfermería Técnica en un Instituto Superior Tecnológico de Nauta - Loreto
| dc.contributor.advisor | Torres Acevedo, Christian Luis | |
| dc.contributor.author | Guevara Salazar, Hilmar Yvan | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-17T16:36:56Z | |
| dc.date.available | 2026-03-17T16:36:56Z | |
| dc.date.issued | 2025-10-15 | |
| dc.description.abstract | La investigación tiene como problema ¿Qué relación existe entre la motivación académica y el aprendizaje autónomo en los alumnos de enfermería técnica del Instituto Superior Tecnológico Joaquín Reátegui Medina de Nauta - Loreto?, sobre ello se estableció como objetivo determinar la existencia de correlación entre tales variables. Se tuvo 203 estudiantes como muestra a los cuales se les aplicaron dos instrumentos (una escala y un cuestionario). En el estudio, se empleó el método científico y el hipotético deductivo para darle el debido rigor. Respecto a los hallazgos, se identificó que, de 48 alumnos que demostraron un bajo aprendizaje autónomo, 36(75%) de ellos evidenciaron una baja motivación académica, y 12(25%) una regular motivación. De 20 estudiantes que presentaron un alto aprendizaje autónomo, 5(25%) de ellos evidenciaron una regular motivación académica, y 15(75%) una alta motivación. Y de 135 estudiantes, que demostraron un regular aprendizaje autónomo, 47(34,8%) de ellos evidenciaron una baja motivación académica, 77(57%) una regular motivación, y 11(8,2%) una alta motivación. También se halló un Rho= 0.875 y un Sig.=0.000 que posibilitó establecer la relación entre las variables. Se determina que la motivación académica guarda una relación directa, elevada y significativa con el aprendizaje autónomo en los alumnos del mencionado instituto. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/10087 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Motivación académica | |
| dc.subject | Aprendizaje autónomo | |
| dc.subject | Educación superior no universitaria | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Motivación Académica y Aprendizaje Autónomo en Estudiantes de Enfermería Técnica en un Instituto Superior Tecnológico de Nauta - Loreto | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 23272463 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5937-5251 | |
| renati.author.dni | 40841369 | |
| renati.discipline | 131047 | |
| renati.juror | Aguilar Cordova, Maria Dolores | |
| renati.juror | Condor Salvatierra, Edwin Julio | |
| renati.juror | Carlos Yangali, Hugo Augusto | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Ciencias de la Educación; Mención en Investigación y Docencia Superior | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| thesis.degree.name | Maestro en Ciencias de la Educación; Mención en Investigación y Docencia Superior |