La educación virtual y logros de aprendizaje en el área de educación para el trabajo en estudiantes del Ceba - San Juan de Lurigancho, 2022

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRiveros Anccasi, Daker
dc.contributor.authorOviedo Chavez, Sonia Yris
dc.contributor.authorPachas Pachas de Gonzales, Maria Nieves
dc.date.accessioned2024-08-12T22:32:41Z
dc.date.available2024-08-12T22:32:41Z
dc.date.issued2024-04-25
dc.description.abstractEl estudio emprendió contenidos sobre la educación virtual y los logros de aprendizaje, en una coyuntura por Covid-19; planteándose como objetivo: Establecer en qué medida se vincula la educación virtual con los logros de aprendizaje en el área de EPT en estudiantes del CEBA Julio C. Tello de San juan de Lurigancho; niveles intermedio y avanzado. De tipo básico descriptivo, nivel correlacional, de enfoque cuantitativo. Se consideró una población de 324 estudiantes, con muestreo no probabilístico, de 70 estudiantes. Se aplicó una prueba piloto, referente a la educación virtual, validado por expertos; estableciendo su confiabilidad por coeficiente .906 Alfa de Cronbach. Para la asociación de variables, se utilizó el coeficiente correlación de Pearson; para su procesamiento el programa estadístico SPSS v. 26; donde se observó que la dimensión recursos para el aprendizaje virtual de los estudiantes y el logro de aprendizaje, asciende a 0.118, existiendo correlación muy baja. 0.132 la dimensión acompañamiento virtual en el logro de aprendizaje, 0.011 para la dimensión colaboración virtual y el logro de aprendizaje. Concluyendo que existe relación muy baja de 0.133 entre la educación virtual y logro de aprendizaje en el área de EPT de estudiantes. Quedando probada la hipótesis general de la investigación.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8383
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectEducación virtual
dc.subjectLogros de aprendizaje
dc.subjectEducación para el trabajo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLa educación virtual y logros de aprendizaje en el área de educación para el trabajo en estudiantes del Ceba - San Juan de Lurigancho, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23200174
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5168-1163
renati.author.dni08157455
renati.author.dni21869269
renati.discipline199039
renati.jurorBasto Saez, Manuel Jesús
renati.jurorYallico Madge, Maria Cleofé
renati.jurorCcencho Pari, Abraham
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
OVIEDO CHAVEZ Y PACHAS PACHAS DE GONZALES.pdf
Tamaño:
3.66 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Tesis 2024