Habilidades prosociales y nivel de agresividad en estudiantes de 1ro y 5to de secundaria en una institución educativa de la provincia de Lucanas-Perú

dc.contributor.advisorUriol Alva, Antonieta Del Pilar
dc.contributor.authorPino Contreras, Consuelo Basilia
dc.date.accessioned2024-08-13T15:29:52Z
dc.date.available2024-08-13T15:29:52Z
dc.date.issued2024-05-17
dc.description.abstractLa investigación tiene por objetivo determinar la existencia de correlación inversa y significativa entre habilidades prosociales y nivel de Agresividad en los alumnos de una institución educativa de la Provincia de Lucanas. La metodología es cuantitativo no experimental. La población estuvo conformada por 40 estudiantes y la muestra por 12 estudiantes del primer grado y 16 estudiantes del 5to grado de secundaria. La técnica para la selección de muestra fue el muestreo no probabilístico por conveniencia y para la recolección de datos se aplicó la encuesta. Los instrumentos aplicados estuvieron formados por dos cuestionarios. El instrumento sobre habilidades pro sociales fue validado por tres expertos y el de Agresión fue tomado de una adaptación de Rodríguez y Torres (2013), Con los resultados obtenidos se demuestran que las Habilidades Prosociales se correlacionan inversa y significativamente con la agresividad, se obtuvo el p-valor < 0,05. Finalmente se concluye que las habilidades prosociales altas se correlacionan inversa y significativamente con las conductas agresivas de los estudiantes de educación secundaria, por lo que se recomienda fortalecer las conductas prosociales para prevenir las conductas agresivas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8392
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectComportamiento prosocial
dc.subjectAgresividad
dc.subjectNivel de agresividad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleHabilidades prosociales y nivel de agresividad en estudiantes de 1ro y 5to de secundaria en una institución educativa de la provincia de Lucanas-Perú
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni08840439
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3628-6410
renati.author.dni21439065
renati.discipline313139
renati.jurorCamposano Córdova, Alvaro Ignacio
renati.jurorPiñas Zamudio, Milagros
renati.jurorRojas Quispe, Angel Epifanio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
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