El clima organizacional y el cumplimiento de compromisos de gestión en las instituciones de inicial, Micro Red de Paucará, Huancavelica
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Fecha
2023-03-20
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Resumen
El problema de investigación fue planteado a través de la pregunta ¿Cuál es la relación entre el clima organizacional y el cumplimiento de los compromisos de gestión escolar en las instituciones de educación inicial de la Micro Red de Paucará, Acobamba – Huancavelica?, teniendo como propósito determinar la relación que existe entre el clima organizacional y el cumplimiento de los compromisos de gestión escolar en las instituciones educativas de educación inicial de la Micro Red indicada. La investigación realizada es descriptiva y correlacional porque caracteriza el clima organizacional en las instituciones señaladas. En este marco se indagó el grado de logro en la gestión de los centros educativo, estableciendo su correlación. Esta correlación se estudió en función a la percepción y opinión de las docentes y directoras de los 20 centros educativos que conforman la micro red de Paucará. Se ha utilizado el método científico aplicado al campo educativo. La técnica e instrumento principal se ha empleado una encuesta y ficha de registro de compromisos logrados, utilizando la Chi cuadrado o X2 como método de prueba estadística de tipo no paramétrico. Según la tabla, Prueba chi-cuadrada se observa que la significación asintótica (bilateral) es 0,335, que es menor al chi-cuadrada de la tabla, que viene a ser 0,873, sabiendo que el grado de libertad (Df) es 1. Por lo tanto, se confirma la Ha: El clima organizacional y el logro de los compromisos de gestión institucional son variables dependientes; es decir que están relacionados; existe correlación.
Descripción
Palabras clave
Clima organizacional, Compromisos de gestión, Investigación descriptiva y correlacional