Tecnologías de información y comunicación y logros de aprendizaje en el área de ciencias sociales en la localidad de Carhuapata - Angaraes

dc.contributor.advisorCardenas Valverde, Juan Carlos
dc.contributor.authorEsplana Paitan, Eddy Gladys
dc.date.accessioned2023-01-07T19:29:27Z
dc.date.available2023-01-07T19:29:27Z
dc.date.issued2022-07-18
dc.description.abstractEl problema de investigación que condujo al presente trabajo fue: ¿De qué manera el uso de las tecnologías de la información y comunicación influyen en el logro de aprendizajes en la competencia construye interpretaciones históricas del área de ciencias sociales en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Ricardo Palma en la localidad de Carhuapata – Angaraes?, con el objetivo de determinar la influencia del uso de las tecnologías de la información y comunicación en el logro de aprendizaje de la competencia construye interpretaciones históricas. Utilizando la investigación aplicada con el diseño preexperimental, con una muestra no probabilística de 24 estudiantes. Mediante la prueba pedagógica se obtuvieron los datos sobre las variables de estudio y los resultados muestran en la dimensión interpreta críticamente fuentes diversas el 37.5% se encuentra en el nivel de logro previsto y el 62.5% se encuentra en logro destacado; en la dimensión comprende el tiempo histórico, el 8.3% se encentra en el nivel de proceso, el 25.0% se encuentra en el logro previsto y el 66.7% se encuentra en logro destacado, y en la dimensión elabora explicaciones sobre procesos históricos el 100.0% se encuentra en logro destacado. Llegando a la conclusión de determinar de manera significativa la influencia del uso de las tecnologías de la información y comunicación en el logro de aprendizaje de la competencia construye interpretaciones históricas del área de ciencias sociales en los estudiantes en la institución educativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/4861
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectTecnologías de información y comunicación
dc.subjectLogro de aprendizajes
dc.subjectProcesos históricos
dc.subjectArea de ciencias sociales
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleTecnologías de información y comunicación y logros de aprendizaje en el área de ciencias sociales en la localidad de Carhuapata - Angaraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20048150
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1744-5746
renati.author.dni23276065
renati.discipline191037
renati.jurorCarrillo Cayllahua, Javier
renati.jurorRojas Quispe, Angel
renati.jurorLaurente Chahuyo, Carlos
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Educación; Mención en Administración y Planificación de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.name Maestro en Ciencias de la Educación; Mención en Administración y Planificación de la Educación
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