Motivación escolar de los estudiantes del ciclo avanzado de un centro de educación básica alternativa de Huancayo, 2024

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dc.contributor.advisorUriol Alva, Antonieta del Pilar
dc.contributor.authorVidalon Ledesma, Ana Melva
dc.contributor.authorUrco Alfaro, Jose Luis
dc.date.accessioned2025-05-12T02:10:14Z
dc.date.available2025-05-12T02:10:14Z
dc.date.issued2025-02-24
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de motivación escolar de los estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Santa Isabel” de la localidad y distrito de Huancayo, Junín. Un estudio de tipo básico, nivel descriptivo, diseño descriptivo simple, se empleó el método descriptivo, la muestra fue de 74 estudiantes del ciclo avanzado, a quienes se aplicó el cuestionario sobre motivación escolar. Por su carácter descriptivo no presenta hipótesis. Los resultados evidencian que, el 71.62% de estudiantes se ubican en situación de alta motivación escolar y un 28.4% en nivel regular; respecto a sus dimensiones el 78.4% muestra una motivación interna alta, el 20.27% regular y el 1.35% baja; y respecto a la motivación externa, el 43.2% evidencia un nivel alto, el 54.05% regular y el 2.7% baja. Se concluye que, en promedio los estudiantes evidencian una alta motivación escolar y que existe una mejor motivación interna que motivación externa en los estudiantes del ciclo avanzado.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9107
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectMotivación escolar
dc.subjectMotivación interna
dc.subjectMotivación externa
dc.subjectEstudiantes
dc.subjectCiclo avanzado
dc.subjectCentro de Educación Básica Alternativa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleMotivación escolar de los estudiantes del ciclo avanzado de un centro de educación básica alternativa de Huancayo, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni08840439
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3628-6410
renati.author.dni40612112
renati.author.dni43812892
renati.discipline199039
renati.jurorAguilar Córdova, Maria Dolores
renati.jurorTorres Acevedo, Christian Luis
renati.jurorPoma Ccora, Deysi Melisa
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
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