Competencias en TIC y la motivación al aprendizaje en los estudiantes de una universidad pública peruana

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dc.contributor.advisorHuere Peña, Jorge Luis
dc.contributor.authorChipana Coarite, Roger Simon
dc.contributor.authorGutierrez Avellaneda, Margarita Monica
dc.date.accessioned2025-02-07T16:07:49Z
dc.date.available2025-02-07T16:07:49Z
dc.date.issued2024-11-26
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como propósito determinar la relación que existe entre las competencias en TIC y la motivación al aprendizaje en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2023. La investigación siguió un enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel correlacional, con un diseño no experimental y de corte transversal. La población estudiada comprendió a 208 estudiantes y la muestra tuvo como encuestados a 135 universitarios elegidos mediante la técnica probabilística aleatoria simple. Para el estudio de las variables competencias en TIC y motivación al aprendizaje, se utilizó la encuesta como técnica para la recopilación de datos junto con dos cuestionarios, uno para cada variable, Estos instrumentos se sometieron a validación previa obteniendo óptimos niveles de confiabilidad. El estudio concluyó que existe correlación significativa positiva moderada con un p-valor igual a 0,000 y con un coeficiente de Rho Spearman de 0,538 entre las dos variables citadas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8788
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencias en TIC
dc.subjectMotivación al aprendizaje
dc.subjectIntrínseco y extrínseco
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleCompetencias en TIC y la motivación al aprendizaje en los estudiantes de una universidad pública peruana
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni04020326
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3114-8134
renati.author.dni09647269
renati.author.dni10169963
renati.discipline131567
renati.jurorQuilca Castro, Alejandro Rodrigo
renati.jurorTorres Acevedo, Christian Luis
renati.jurorLaurente Chahuayo, Carlos
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Tecnologías de Información y Comunicación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Tecnologías de Información y Comunicación
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