Evaluación de la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años de una institución educativa en Uripa - Apurímac

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dc.contributor.advisorYallico Madge, María Cleofé
dc.contributor.authorChavez Ayvar, Luci Fani
dc.contributor.authorChavez Ayvar, Venilda
dc.date.accessioned2023-10-04T20:59:06Z
dc.date.available2023-10-04T20:59:06Z
dc.date.issued2023-04-28
dc.description.abstractLa investigación ha tenido como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de 5 años de una institución educativa inicial en la Comunidad Uripa de Anccohuayllo en Apurímac. Esta ha tenido una metodología de tipo básica, de nivel descriptiva, y de diseño de campo, la cual se ha regido por el método científico. Participaron 11 infantes de 5 años, a quienes mediante la observación estructurada y de campo, les aplicaron una ficha de observación para medir en forma objetiva su conciencia fonológica. Sobre los resultados, en cuanto a la conciencia fonológica se encontró que existe entre los infantes un nivel en proceso (54,5%), un nivel en inicio (27,3%), y un nivel de logro (18,2%); en cuanto a la conciencia silábica se encontró que existe un nivel en proceso (54,5%), un nivel en inicio (27,3%), y un nivel de logro (18,2%); en cuanto a la conciencia intrasilábica se encontró que existe un nivel en proceso (45,5%), un nivel en inicio (36,4%), y un nivel de logro (18,2%); y en cuanto a la conciencia fonémica se encontró que existe un nivel en inicio (45,5%), un nivel en proceso (36,4%), y un nivel de logro (18,2%). En base a dichos resultados, se concluye que existe un nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en proceso en los niños y niñas de 5 años de una institución educativa inicial en la Comunidad Uripa de Anccohuayllo en Apurímac.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/5647
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectConciencia fonológica
dc.subjectSilábica
dc.subjectIntrasilábica
dc.subjectFonémica
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEvaluación de la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años de una institución educativa en Uripa - Apurímac
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni07256563
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9103-3278
renati.author.dni31157644
renati.author.dni31156887
renati.discipline111109
renati.jurorCondor Salvatierra, Edwin Julio
renati.jurorQuincho Apumayta, Raul
renati.jurorYauri Huiza, Yeni
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
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