Dinámica familiar y rendimiento académico en estudiantes del ciclo inicial en un centro de educación básica alternativa de Yanacancha - Pasco

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dc.contributor.advisorAguilar Córdova, María Dolores
dc.contributor.authorCarhuamaca Flores, Elizabeth Cornelia
dc.contributor.authorGomez Lazaro, Yudi Luz
dc.date.accessioned2025-01-16T16:20:39Z
dc.date.available2025-01-16T16:20:39Z
dc.date.issued2024-10-17
dc.description.abstractEn la presente investigación se formula como problema central ¿Cuál es el tipo de relación que existe entre la dinámica familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del ciclo inicial del Centro de Educación Básica Alternativa N° 34047 César Vallejo de Yanacancha - Pasco?, como objetivo se buscó determinar el tipo de relación existente entre estas variables. El estudio es de tipo básico y de campo, de nivel correlacional, y de diseño no experimental transversal correlacional. La investigación se ha regido por el método científico y el método hipotético deductivo. La muestra se conformó de 51 estudiantes. Se emplearon como técnicas la encuesta y la revisión documental. En cuanto a los instrumentos, se aplicó un cuestionario y se utilizaron las actas finales de evaluación de cada área curricular del MINEDU. Mediante el coeficiente Rho de Spearman se halló un valor de 0,824 y un Sig. de 0,000, que permite concluir que entre ambas variables de estudio existe una relación directa y significativa. Por tanto, la dinámica familiar se relaciona directa y significativamente con el rendimiento académico en los estudiantes del ciclo inicial del mencionado CEBA de Pasco.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8660
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDinámica familiar
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectEducación básica alternativa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleDinámica familiar y rendimiento académico en estudiantes del ciclo inicial en un centro de educación básica alternativa de Yanacancha - Pasco
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29526853
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9897-3684
renati.author.dni40135371
renati.author.dni41439737
renati.discipline199039
renati.jurorCarlos Yangali, Hugo Augusto
renati.jurorCano Azambuja, Giovanna Victoria
renati.jurorYallico Madge, Maria Cleofé
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
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