Actitudes hacia la educación virtual de las familias de estudiantes de una institución educativa inicial de Angaraes

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorArias Huánuco, Jesus Mery
dc.contributor.authorValladolid Quispe, Lucia
dc.contributor.authorValladolid Quispe, Maribel
dc.date.accessioned2025-07-07T15:16:05Z
dc.date.available2025-07-07T15:16:05Z
dc.date.issued2025-03-28
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Actitudes hacia la educación virtual de las familias de estudiantes de una institución educativa inicial de Angaraes”, tuvo como objetivo principal determinar las actitudes predominantes sobre la educación virtual de las familias de estudiantes de una institución educativa inicial de Angaraes, en este estudio se trabajó con 26 padres de familia de los diferentes grados siendo población y a la vez muestra, en cuanto a la metodología utilizada fue el tipo básica de nivel descriptivo de diseño descriptivo simple, la técnica empleada fue la observación con el instrumento denominado “cuestionario de actitudes hacia la educación virtual”, cuyos resultados se analizaron y procesaron para lograr describir las características halladas, los siguientes resultados que resaltamos es que la investigación nos permite evidenciar que el 12% de los padres de familia evaluados tienen actitudes nada favorables para una educación virtual, el 50% de los padres de familia presentan actitudes poco favorables, el 38% presentan actitudes favorables para la educación virtual, considerando los resultados vemos que la mayoría de los padres de familia de la institución educativa participante en la investigación presentan actitudes poco favorables para la educación virtual.
dc.formatpdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9225
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEducación virtual
dc.subjectActitudes de padres
dc.subjectEducación inicial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleActitudes hacia la educación virtual de las familias de estudiantes de una institución educativa inicial de Angaraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20723981
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3167-1136
renati.author.dni23270711
renati.author.dni23275222
renati.discipline111109
renati.jurorPiñas Zamudio, Milagros
renati.jurorAguilar Melgarejo, Rosario Mercedes
renati.jurorRojas Quispe, Angel Epifanio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica: Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
VALLADOLID QUISPE Y VALLADOLID QUISPE.pdf
Tamaño:
3.33 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Tesis 2025