Juegos verbales como estrategia en el desarrollo de la comunicación oral en los niños y niñas de la Institución Educativa N° 521 – Mamac – Concepción - 2017

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dc.contributor.advisorCamposano Cordova, Alvaro Ignacio
dc.contributor.authorCahuana Contreras, Yanina Lizbet
dc.contributor.authorRomán Tacunan, Cintia Fiorela
dc.date.accessioned2019-06-24T14:55:02Z
dc.date.available2019-06-24T14:55:02Z
dc.date.issued2019-02-27
dc.description.abstractLa investigación se desarrolló con el propósito de determinar la efectividad de la estrategia de juegos verbales para desarrollar la comunicación oral en los niños y niñas de la Institución Educativa Nº 521- Mamac - Concepción. La hipótesis que se planteó, fue: La estrategia de los juegos verbales produce efectos positivos en el desarrollo de la comunicación oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 521- Concepción. Durante la ejecución de la investigación se aplicó el método experimental, con un diseño cuasi experimental de un solo grupo, con pre y post test a una muestra de 25 niños y niñas, de la Institución Educativa Nº 521- Mamac de Concepción, durante el año académico 2017. La evaluación de la variable: desarrollo de la comunicación oral se realizó mediante una lista de cotejo; el análisis de datos se realizó mediante el análisis porcentual, la estadística descriptiva e inferencial, con el apoyo del programa EXCEL y SPSS. Los resultados demuestran que la utilización de las estrategias de “juegos verbales” es efectiva para desarrollar la comunicación oral en las tres dimensiones: fonética, semántica, y sintáctica, en los niños y niñas de la Institución Educativa Nº 521- Mamac - Concepción.
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2511
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subjectJuego
dc.subject Juegos verbales y comunicación oral
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleJuegos verbales como estrategia en el desarrollo de la comunicación oral en los niños y niñas de la Institución Educativa N° 521 – Mamac – Concepción - 2017
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23274957
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8215-3438
renati.author.dni40733129
renati.discipline199719
renati.jurorCano Azambuja, Giovanna Victoria
renati.jurorQuilca Castro, Alejandro Rodrigo
renati.jurorZúñiga Condori, Alejandro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.programPrograma de Segunda Especialidad Profesionales_PE
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