Programa “Llankasun” para el logro de competencias del área de desarrollo personal y ciudadano en estudiantes del tercer ciclo intermedio del centro de educación básica alternativa - Huancayo

dc.contributor.advisorCano Azambuja, Giovanna Victoria
dc.contributor.authorOlivera Cerron, Gustavo Adolfo
dc.date.accessioned2025-11-07T14:13:11Z
dc.date.available2025-11-07T14:13:11Z
dc.date.issued2025-07-31
dc.description.abstractLa presente investigación presentó como problema ¿Cuál es el efecto del programa “Llankasun” para mejorar el logro de competencias en el área de Desarrollo Personal y Ciudadano en los estudiantes del tercero intermedio en Centro de Educación Básica Alternativa de Huancayo-Junín?, cuyo objetivo planteado fue determinar el efecto del programa “Llankasun” en el logro de las competencias en el área de Desarrollo Personal y Ciudadano en los estudiantes del tercero intermedio en Centro de Educación Básica Alternativa de Huancayo-Junín. La metodología utilizada fue de tipo aplicada con un nivel explicativo de diseño Cuasi experimental. La técnica que se consideró fue la observación haciendo uso de un instrumento denominado “Prueba objetiva” para la recolección de datos reales y oportunos. Se trabajó con muestreo de tipo no probabilístico e intencionado tomando como población a 89 estudiantes del III ciclo inicial intermedio del Centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Huancayo considerando como muestra a 21 estudiantes de la I.E José Carlos Mariátegui. Se utilizó la T de Student para el análisis de los datos, la estadística pertinente y la comprobación de la hipótesis .Por lo que se muestra el p-valor dentro de la asociación de las prueba tanto del pre y pos test es menor que el nivel de significancia especificada (0,00 < 0,05) por lo que se decide rechazar la hipótesis nula concluyendo: que el programa “Llankasun” tiene un efecto significativo en un 81% en el logro de las competencias del área de Desarrollo Personal y Ciudadano en los estudiantes de tercero intermedio del Centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Huancayo departamento de Junín después de la aplicación del post test.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9591
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPrograma
dc.subjectLogro de competencias
dc.subjectDesarrollo Persona
dc.subjectCiudadano
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titlePrograma “Llankasun” para el logro de competencias del área de desarrollo personal y ciudadano en estudiantes del tercer ciclo intermedio del centro de educación básica alternativa - Huancayo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni09453643
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1075-0265
renati.author.dni20052946
renati.discipline199039
renati.jurorBasto Saez, Mnuel Jesus
renati.jurorCayllahua Yarasca, Ubaldo
renati.jurorOre Rojas, Juan Jose
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
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