Efectividad de la estrategia educativa “vida sana” para promover el cuidado del recién nacido (teoría de Kristen Swanson) en madres adolescentes andinas del Perú

dc.contributor.authorQuispe Rojas, Rodrigo
dc.contributor.authorReymundo Hinojosa, Ana Maribel
dc.contributor.authorOrtiz Leon, Ruben Jhonatan
dc.contributor.authorUreta Jurado, Raul
dc.date.accessioned2025-10-29T13:49:05Z
dc.date.available2025-10-29T13:49:05Z
dc.date.issued2022-12-16
dc.description.abstractLa salud del recién nacido ha cobrado creciente relevancia en la agenda pública, por lo que las estrategias están orientado a promover entornos propicios para la salud neonatal, a través del fortalecimiento del abordaje en la comunidad.Objetivo. Estimar la efectividad de la estrategia educativa “Vida sana” para promover el cuidado del recién nacido en madres adolescentes aplicado la Teoría de Kristen Swanson en el área rural de Huancavelica.Metodología. El estudio fue explicativo, el diseño de investigación pre-experimental de un solo grupos antes y después. La muestra estuvo conformada por madres adolescentes andinas con recién nacidos(n=25) considerando los criterios de inclusión y exclusión. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta cuyos instrumentos validados como el cuestionario para evidenciar las variables de cuidado del recién nacido por parte de las madres adolescentes. Resultados. Antes de la intervención el 60,0% de las madres adolescentes en términos generales refieren conocer poco sobre cuidados del recién nacido, 24,0%, desconocen. Momentos después, el 64,0% logran conocer sobre cuidados del recién nacido, 32,0%, logran conocer poco y aún el 4,0%, desconocen. Se concluye que la aplicación de la estrategia educativa genera cambios cognitivos en las personas para mejorar los cuidados en el recién nacido, considerado un grupo muy vulnerable en la vida extrauterina.
dc.description.sponsorshipEste trabajo fue financiado por FOCAM [número de contrato 004-2020]
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.54556/gnosiswisdom.v2i3.46
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9533
dc.language.isospa
dc.publisherRevista de Investigación e Innovación Científica y tecnológica GnosisWisdom
dc.relation.ispartofseriesVol. 2, Núm. 3 (2022)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectRecién nacido
dc.subjectCuidado del recién nacido en el hogar
dc.subjectCuidado madre canguro
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
dc.titleEfectividad de la estrategia educativa “vida sana” para promover el cuidado del recién nacido (teoría de Kristen Swanson) en madres adolescentes andinas del Perú
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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