Aprendizaje cooperativo de las matemáticas en estudiantes de una institución educativa particular de nivel secundaria de la localidad de Huancavelica

dc.contributor.advisorQuilca Castro, Alejandro Rodrigo
dc.contributor.authorCastillo Ramos, Jhimi
dc.date.accessioned2026-03-17T22:00:43Z
dc.date.available2026-03-17T22:00:43Z
dc.date.issued2025-12-23
dc.description.abstractEl problema de la investigación fue: ¿cuál es el nivel del aprendizaje cooperativo de las matemáticas en estudiantes de la institución educativa César Vallejo de la localidad de Huancavelica?, el objetivo fue determinar el nivel del aprendizaje cooperativo de las matemáticas, la población y muestra fueron 109 estudiantes, el tipo de estudio es básica, el nivel descriptivo, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento el Cuestionario de Aprendizaje Cooperativo de las matemáticas (CAC). Los resultados indican que, el 58,7% de los estudiantes de la institución educativa César Vallejo de la localidad de Huancavelica se hallan en el nivel medio en las habilidades sociales en las matemáticas, asimismo, el 56% en el procesamiento grupal en las matemáticas, el 67% en la interdependencia positiva en las matemáticas, el 62.4% en la interacción promotora en las matemáticas se ubican en el nivel medio, mientras que el 56.9% se ubican en el nivel alto en la responsabilidad individual en las matemáticas. Luego se concluye que, el nivel del aprendizaje cooperativo de las matemáticas, en un 72.5% de los estudiantes de la institución educativa César Vallejo de la localidad de Huancavelica es de nivel medio.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/10110
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAprendizaje cooperativo
dc.subjectHabilidades sociales
dc.subjectProcesamiento grupal
dc.subjectInterdependencia positiva
dc.subjectInteracción promotora
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleAprendizaje cooperativo de las matemáticas en estudiantes de una institución educativa particular de nivel secundaria de la localidad de Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23207312
renati.author.dni71812463
renati.discipline121836
renati.jurorAntezana Iparraguirre, Regulo Pastor
renati.jurorYalli Huaman, Edgar
renati.jurorJanampa Mendoza, Rosalino
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMatemática, Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Educación: Matemática, Computación e Informática
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