Técnica “oruguita” y la competencia construye su cdentidad en estudiantes de 4 años de una institución educativa de la ciudad de Huancavelica

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dc.contributor.advisorYallico Madge, Maria Cleofe
dc.contributor.authorMencia Gutierrez, Maritza Vetza
dc.contributor.authorQuispe Crispin, Rosa Apolinaria
dc.date.accessioned2025-02-17T21:19:56Z
dc.date.available2025-02-17T21:19:56Z
dc.date.issued2024-12-06
dc.description.abstractLa investigación está orientado a determinar la influencia de la técnica de oruguita en el desarrollo de su identidad en niños y niñas de 4 años en una Institución Educativa inicial de Huancavelica. El tipo de investigación abordado es aplicado con un diseño pre experimental donde se incorporó pruebas tanto antes como después de su aplicación pre y post test. La muestra estuvo compuesta por 25 estudiantes de específicamente de 4 años. Se utilizó como instrumento para recopilar datos una lista de cotejo de la competencia construye su identidad y la técnica de observación. Para determinar la normalidad se hizo mediante la prueba de Shapiro-Wilk, lo cual permitió el empleó del estadístico de la prueba de T-student para dos muestras relacionados para prueba de hipótesis, donde los resultados evidenciaron el valor observado de t de -52.97, con 24 grados de libertad y un valor p de 0.000 inferior a 0.05 al nivel de significancia. En base a este resultado, se refutó la hipótesis nula y se sustentó la hipótesis alternativa, afirmando que la técnica oruguita tienen una influencia significativa en el desarrollo de la competencia construye su identidad en estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de Huancavelica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8877
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectTécnica,
dc.subjectCompetencia
dc.subjectConstruye su identidad
dc.subjectDesempeño
dc.subjectRegulación emocional
dc.subjectValoración a uno mismo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleTécnica “oruguita” y la competencia construye su cdentidad en estudiantes de 4 años de una institución educativa de la ciudad de Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni07256563
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9103-3278
renati.author.dni71800597
renati.author.dni73826546
renati.discipline111129
renati.jurorUriol Alva, Antonieta Del Pilar
renati.jurorAguilar Melgarejo, Rosario Mercedes
renati.jurorPiñas Zamudio, Milagros
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Ciencias de la Educación: Educación Inicial
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