Nivel de habilidades para el siglo XXI en estudiantes de un centro de educación básica alternativa, distrito Cajamarca

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dc.contributor.advisorYauri Huiza, Yeni
dc.contributor.authorVasquez Diaz, Victor
dc.date.accessioned2025-11-06T16:57:42Z
dc.date.available2025-11-06T16:57:42Z
dc.date.issued2025-08-20
dc.description.abstractEl presente trabajo persiguió el objetivo: determinar el nivel de habilidades para el siglo XXI en estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa Nuestra Señora de la Merced del distrito de Cajamarca. El problema planteado que abordó consideró la pregunta siguiente: ¿Cuál es el nivel de habilidades para el siglo XXI en estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa Nuestra Señora de la Merced del distrito Cajamarca? Asimismo, se menciona que el estudio se enmarca en el enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo simple. La población contempló a 107 estudiantes de 3° grado, ciclo avanzado; de los cuales se adoptó una muestra de 70 estudiantes, bajo el muestreo no probabilístico intencional. Como técnica se utilizó a la encuesta y como instrumento al cuestionario de habilidades para el siglo XXI. Los resultados obtenidos refieren que el 64.04% de participantes muestran un nivel alto de habilidades para el siglo XXI; ello permite concluir que los estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa Nuestra Señora de la Merced del distrito de Cajamarca, presentan un nivel alto (64.04%) y medio (35.96%) de habilidades para el siglo XXI: nuevas maneras de pensar, de trabajar, de vivir en el mundo y nuevas herramientas para trabajar.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9586
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHabilidades para el siglo XXI
dc.subjectNuevas maneras de pensar
dc.subjectNuevas maneras de trabajar
dc.subjectNuevas maneras de vivir en el mundo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNivel de habilidades para el siglo XXI en estudiantes de un centro de educación básica alternativa, distrito Cajamarca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni10602013
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6935-4517
renati.author.dni27416509
renati.discipline199039
renati.jurorTorres Acevedo, Christian Luis
renati.jurorPoma Ccora, Deysi Melisa
renati.jurorOre Flores, Cesar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
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