Conducta agresiva e inteligencia emocional en estudiantes de la I. E. Jorge Basadre Grohmann, Yauli - Huancavelica, 2023
| dc.contributor.advisor | Quispe Rojas, Rodrigo | |
| dc.contributor.author | Matamoros Condori, Rufina | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-11T14:52:48Z | |
| dc.date.available | 2025-11-11T14:52:48Z | |
| dc.date.issued | 2025-05-29 | |
| dc.description.abstract | El objetivo general de la presente investigación es determinar la relación entre conducta agresiva e inteligencia emocional en estudiantes de la I. E. Jorge Basadre Grohmann, Yauli - Huancavelica, 2023. En cuanto a la metodología empleada ha sido de enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel correlacional, método científico, diseño descriptivo no experimental, correlacional y descriptivo. Además, contó con técnica de encuesta para la recolección de datos, así mismo, se aplicaron 02 instrumentos; Inventario emocional BarOn ICE-NA, y Cuestionario de agresividad de Buss y Perry. Respecto al procesamiento de datos, se utilizó la presentación de tablas, figuras y resultados, además de la estadística inferencial y descriptiva para la respectiva comprobación de hipótesis. Referente a los participantes, se consideró muestra de 73 estudiantes de la I. E. “Jorge Basadre Grohmann”, todos elegidos por el muestreo no probabilístico intencional por conveniencia. En base a los resultados: El principal objetivo, se determinó relación significativa e inversa entre la conducta agresiva e inteligencia emocional (p-valor de relación = 0.001), así mismo, en base a los objetivos específicos, se halló relación significativa e inversa entre conducta agresiva e inteligencia emocional intrapersonal (p-valor de relación = 0.001), relación significativa e inversa entre conducta agresiva e inteligencia emocional interpersonal (p-valor de relación = 0.002), relación significativa e inversa entre conducta agresiva y adaptabilidad (p-valor de relación = 0.001), relación significativa e inversa entre conducta agresiva manejo del estrés (p-valor de relación = 0.001), relación significativa e inversa entre conducta agresiva estado de ánimo general (p-valor de relación = 0.001), concluimos mencionado que, existe relación significativa e inversa entre la variable “ conducta agresiva” y la variable “inteligencia emocional”,en los estudiantes de la I. E. “Jorge Basadre Grohmann” del distrito de Yauli - Huancavelica, 2023. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/9652 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Conducta | |
| dc.subject | Inteligencia | |
| dc.subject | Emoción | |
| dc.subject | Agresión | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | |
| dc.title | Conducta agresiva e inteligencia emocional en estudiantes de la I. E. Jorge Basadre Grohmann, Yauli - Huancavelica, 2023 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 23248629 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0553-3036 | |
| renati.author.dni | 44310138 | |
| renati.discipline | 913018 | |
| renati.juror | Zea Montesinos, César Cipriano | |
| renati.juror | Reginaldo Huamani, Rafael | |
| renati.juror | Quispe Rojas, Rodrigo | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Enfermería | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Enfermería | |
| thesis.degree.name | Licenciado (a) en Enfermería |