Desarrollo de habilidades comunicativas en niños de 5 años en un jardín multigrado en la provincia de Yauyos, 2022

Abstract

El objetivo principal de este trabajo académico es determinar el nivel del desarrollo de las habilidades comunicativas adquiridas en menores de 5 años, en un jardín multigrado en la provincia de Yauyos, 2022. Dentro de la metodología planteada fue básica y descriptiva. Con respecto a la población y muestra, estuvieron conformados por 20 escolares, de 5 años de edad. Como instrumento de recopilación de datos, se llegó a aplicar la lista de cotejo. Los hallazgos presentados demostraron que, en efecto, el nivel de desarrollo de las habilidades comunicativas fue regular en un 55%; esto fue comprobado con los datos obtenidos de la tabla 1. Por otra parte, el 30% de la unidad de estudio reflejaron un nivel alto en la habilidad comunicativa y solo 3 incurrieron a un nivel bajo. Se concluyó que, el desarrollo de habilidad comunicativa mostró indicadores regulares; sin embargo, ello puede mejorar con la aplicación de nuevas estrategias de enseñanza con la finalidad de que los estudiantes logren obtener mayores competencias y habilidades.