Funcionalidad familiar e inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales en la localidad de Huancavelica

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorEspinoza Herrera, Gladys Margarita
dc.contributor.authorHuaman Munarriz, María Elena
dc.contributor.authorQuispe Quispe, Yudid Katerin
dc.date.accessioned2025-02-06T15:31:46Z
dc.date.available2025-02-06T15:31:46Z
dc.date.issued2023-12-14
dc.description.abstractEl estudio respondió al interrogante planteado: “¿Cuál es la relación que existe entre la funcionalidad familiar y la inclusión educativa de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en la localidad de Huancavelica?”, cuyo objetivo fue Determinar la relación que existe entre la funcionalidad familiar y la inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales en la localidad de Huancavelica. Respecto a la metodología, la investigación “es de un enfoque cuantitativo, presenta el tipo de investigación básico, nivel descriptivo, diseño correlacional transversal sustentado con información de Hernández, Fernández y Baptista (2014); para medir las variables se utilizó un cuestionario sobre la funcionalidad e inclusión educativa, que consta de 20 ítems, aplicado a 40 padres de familia. Respecto al análisis de datos se realizó con la estadística descriptiva, ello permitió tomar en cuenta el estadígrafo o prueba “t” de Student, para contrastar la prueba de hipótesis.” Conclusión: Se determinó que existe una relación significativa entre la funcionalidad familiar y la inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales en la localidad de Huancavelica, con una correlación T= -1.044y su probabilidad asociada es p=0,002<0,05, la cual es menor al margen de error al 0,05 (5%).”
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8763
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectFuncionalidad familiar
dc.subjectInclusión Educativa
dc.subjectNecesidades Educativas Especiales
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleFuncionalidad familiar e inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales en la localidad de Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni04042635
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7108-3382
renati.author.dni40956868
renati.author.dni71316855
renati.discipline141109
renati.jurorOre Rojas, Juan Jose
renati.jurorQuincho Apumayta, Raul
renati.jurorTorres Acevedo, Christhian Luis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Especial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Ciencias de la Educación: Educación Especial
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