Niveles de inclusión social en los estudiantes de una institución educativa secundaria del distrito de Palca - Huancavelica

dc.contributor.advisorOré Rojas, Juan José
dc.contributor.authorJavier Laura, Juan Carlos
dc.contributor.authorRamos Clemente, José Luis
dc.date.accessioned2022-02-16T23:18:20Z
dc.date.available2022-02-16T23:18:20Z
dc.date.issued2021-10-22
dc.description.abstractLa tesis Niveles de inclusión social en los estudiantes de una institución educativa secundaria del distrito de Palca – Huancavelica, presenta como problema central ¿cuál es el nivel de inclusión en los estudiantes de una institución educativa secundaria del distrito de Palca - Huancavelica?, el objetivo principal fue determinar el nivel de inclusión social, los objetivos específicos: identificar el nivel de acceso a los servicios básicos en los hogares, el nivel de acceso a la salud y el acceso a la educación. La muestra fue de 30 estudiantes, los métodos que se utilizaron han sido el método científico y el método descriptivo, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Los resultados que arrojó el estudio son, el nivel de servicios básicos es en un 17% es bajo, en 60% medio y en 23% alto; el nivel de acceso a la salud es en un 43% de nivel bajo, en 53% medio y en 3% alto; el nivel de acceso a la educación es en un 3% de nivel bajo, en 40% medio y en 57% alto. En conclusión, el nivel de inclusión social es bajo en un 7%, medio en 80% y alto en 13%.
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/4109
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subjectInclusión social
dc.subject Acceso a los servicios básicos en los hogares
dc.subject Acceso a la salud
dc.subject Acceso a la educación.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNiveles de inclusión social en los estudiantes de una institución educativa secundaria del distrito de Palca - Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23463453
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3737-4626
renati.author.dni45818767
renati.author.dni45140248
renati.discipline121286
renati.jurorCarrillo Cayllahua, Javier
renati.jurorHoces La Rosa, Zeida Patricia
renati.jurorOre Rojas, Juan Jose
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineCiencias Sociales y Desarrollo Rural
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Educación: Ciencias Sociales y Desarrollo Rural
thesis.degree.programEducaciónes_PE
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