El nivel del clima social familiar de los estudiantes del cuarto grado de una Institución Educativa de la provincia de Huaral, 2022

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dc.contributor.advisorAguilar Córdova, María Dolores
dc.contributor.authorParedes Muñoz, Jose Luis
dc.contributor.authorPicon Gonzales, Mirian Elvira
dc.date.accessioned2023-07-12T21:16:33Z
dc.date.available2023-07-12T21:16:33Z
dc.date.issued2023-03-02
dc.description.abstractEl presente estudio el nivel del Clima Social Familiar de los estudiantes del cuarto grado de una Institución Educativa de la provincia de Huaral, 2022. El objetivo general fue determinar el nivel del clima social familiar de los estudiantes del cuarto grado de una Institución Educativa de la provincia de Huaral, 2022. Fue un estudio de enfoque cuantitativo, tipo teórico o básica pura, de nivel y diseño descriptivo y de muestra se obtuvo mediante el muestreo no probabilístico. Focalizó una población de 46 estudiantes de una Institución Educativa pública de Huaral, los mismos que representaron la muestra de estudio. Para el proceso de recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento test clima social familiar debidamente validados por juicio de expertos para determinar su confiabilidad, en donde el valor del Alfa de Cronbach fue de 0.68, siendo está muy confiable para el nivel del clima social familiar. Los resultados mostraron que el clima social familiar de los estudiantes del cuarto grado de una Institución Educativa de la provincia de Huaral perteneciente a la región Lima Provincias en el año escolar 2022, expreso un 69.6 % nivel promedio, 48.9% nivel alto para la dimensión relaciones familiares, 68.1% nivel promedio para la dimensión desarrollo familiar y 70.2% nivel alto para la dimensión estabilidad familiar. Concluyendo que los estudiantes del cuarto grado de una Institución Educativa de la provincia de Huaral, se encuentra en su mayoría en un nivel promedio en el clima social familiar.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/5419
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAutoestima
dc.subjectClima social familiar
dc.subjectOrganización
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEl nivel del clima social familiar de los estudiantes del cuarto grado de una Institución Educativa de la provincia de Huaral, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29526853
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9897-3684
renati.author.dni21571080
renati.author.dni15985441
renati.discipline313139
renati.jurorQuilca Castro, Alejandro Rodrigo
renati.jurorPoma Arroyo Rolando Marino
renati.jurorPiñas Zamudio, Milagros
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
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