Desarrollo de la autoestima de los niños de 5 años en la I.E. N° 097 Jesús Mi Buen Pastor de Nasca

Abstract

La presente investigación se propuso como objetivo, determinar cómo se desarrolla la autoestima, a partir de lo afectivo, lo social, lo académico y lo físico en los niños de 5 años en la IE N° 097 “Jesús Mi Buen Pastor” de Nasca, en el 2017. La investigación es de tipo Básica. Se utilizó el diseño Descriptivo Simple. La población estuvo conformada por 28 niños y niñas, que representa el 100% y una muestra de estudio conformada por el 100% de la población, cuya cantidad fue hallada mediante la aplicación de la fórmula de poblaciones finitas y elegidos mediante la aplicación de la técnica del muestreo Probabilístico No Intencionado. Para la recolección de datos se elaboró un instrumento: Ficha de Observación Estructurada, Ajena No Participante. Los resultados en la investigación reflejan que los niños y niñas que conforman las unidades de análisis de la Muestra, reciben un adecuado desarrollo de lo afectivo, lo social, lo académico y lo físico, lo cual contribuye a cimentar, fortalecer y elevar la autoestima.