Interculturalidad y la práctica de valores en niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Lucanas - 2021

Abstract

La investigación parte del objetivo determinar la relación entre la interculturalidad y la práctica de valores en niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Lucanas-2021; y la hipótesis planteada: Existe relación directa y significativa entre la interculturalidad y la práctica de valores en niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Lucanas-2021. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, y nivel correlacional. Para la interculturalidad y la práctica de valores se crearon dos instrumentos; los cuales se confiabilizaron a través del Alfa de Cronbach y se validaron por el criterio de contenido – juicio de expertos (95%). La investigación concluye que sí existe una relación directa y altamente significativa entre la variable interculturalidad y la variable práctica de valores en los niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Lucanas-2021