Uso de herramientas digitales y las competencias tic en docentes de una institución educativa de nivel secundaria de la provincia de Lucanas – Ayacucho, 2022.

dc.contributor.advisorHuere Peña, Jorge Luis
dc.contributor.authorGuillén Huamaní, Josué
dc.date.accessioned2023-12-28T14:45:25Z
dc.date.available2023-12-28T14:45:25Z
dc.date.issued2023-10-26
dc.description.abstractInvestigación realizada en Puquio provincia de Lucanas región Ayacucho durante el año 2022, se formuló como pregunta de investigación: ¿Cuál es la relación entre el uso de herramientas digitales y las competencias TIC en docentes de una institución educativa de nivel secundaria de la provincia de Lucanas – Ayacucho 2022?, por lo que tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el uso de herramientas digitales y las competencias TIC en docentes de una institución educativa en Lucanas – Ayacucho 2022. Es un estudio caracterizado por su enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental y de corte transversal. La Muestra estuvo conformada por el total de docentes de educación secundaria de la institución educativa que ascendió a 22 docentes. La técnica utilizada fue la encuesta y el cuestionario como instrumento, el cual fue sometido a pruebas de validez y confiabilidad. Para el procesamiento de los datos se realizó mediante el programa estadístico IBS SPSS Statistics, con lo cual se pudo obtener como resultados que existe una relación significativa entre el uso de herramientas digitales y las competencias TIC en docentes en la Institución Educativa “San Sebastián” de Pichccachuri de la provincia de Lucanas en Ayacucho en el año 2022, evidenciado con una correlación Rho de Spearman de 0,595 y un nivel de significancia de 0,004.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/6042
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHerramientas digitales
dc.subjectCompetencias digitales
dc.subjectDocentes de institución educativa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleUso de herramientas digitales y las competencias tic en docentes de una institución educativa de nivel secundaria de la provincia de Lucanas – Ayacucho, 2022.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni04020326
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3114-8134
renati.author.dni41702961
renati.discipline131567
renati.jurorHoces la Rosa, Zeida Patricia
renati.jurorAguilar Córdova, Maria Dolores
renati.jurorYauri Huiza, Yeni
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Tecnologías de Información y Comunicación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Tecnologías de Información y Comunicación
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