Acompañamiento pedagógico y desempeño del docente tutor en la institución educativa 0087 José maría Arguedas-Lima 2024
dc.contributor.advisor | Riveros Anccasi, Daker | |
dc.contributor.author | Llanos Almonacid, Saby Ofelia | |
dc.date.accessioned | 2025-08-13T17:30:25Z | |
dc.date.available | 2025-08-13T17:30:25Z | |
dc.date.issued | 2025-05-19 | |
dc.description.abstract | La investigación titulada “Acompañamiento pedagógico y el desempeño del docente tutor de la institución educativa 0087 José María Arguedas -Lima 2024”, planteo el problema ¿Cuál es la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño del docente tutor de la institución educativa 0087 José María Arguedas - Lima 2024? La población estuvo conformada por 92 docentes y una muestra de 21. Teniendo como objetivo determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño del docente tutor en la institución en mención. Metodológicamente fue un estudio cuantitativo, diseño no experimental, transversal y correlacional. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos los cuestionarios: para medir el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente. La confiabilidad de ambos instrumentos fue alta (0904 y 0,932). Los resultados evidencian que el 76,2 % de los docentes percibe el acompañamiento pedagógico como muy eficiente, mientras que el 71,4 % califica su desempeño docente en el mismo nivel. Además, se encontró una correlación positiva y significativa (r= 0,636, p< 0.005) entre ambas variables. En conclusión, el acompañamiento pedagógico es fundamental para fortalecer el desempeño docente tutor y mejorar la calidad. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/9328 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Repositorio institucional - UNH | |
dc.subject | Acompañamiento pedagógico | |
dc.subject | Trabajo colegiado | |
dc.subject | Desempeño docente tutor | |
dc.subject | Acción de tutoría | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
dc.title | Acompañamiento pedagógico y desempeño del docente tutor en la institución educativa 0087 José maría Arguedas-Lima 2024 | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 23200174 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5168-1163 | |
renati.author.dni | 09652817 | |
renati.discipline | 313139 | |
renati.juror | Camposano Córdova, Alvaro Ignacio | |
renati.juror | Terrazo Luna, Esther Glory | |
renati.juror | Sierra Matos, José Agustín | |
renati.juror.dni | 23274857 | |
renati.juror.dni | 20901075 | |
renati.juror.dni | 07250761 | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Título de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría |