Convivencia escolar en los estudiantes del v ciclo de una institución educativa de la provincia de Nasca – Ica, 2024

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dc.contributor.advisorAguilar Córdova, Maria Dolores
dc.contributor.authorNeyra Paniagua, Romulo Constantino
dc.contributor.authorPoma Antezana, Uvaldo Saul
dc.date.accessioned2026-02-05T15:34:47Z
dc.date.available2026-02-05T15:34:47Z
dc.date.issued2025-10-24
dc.description.abstractEl estudio tiene como objetivo determinar el nivel de convivencia escolar en los estudiantes de quinto y sexto grado de la Institución Educativa Nº 22411 “Josué Saúl Lancho Rojas” de la provincia de Nasca – región Ica en el año 2024. Estudio de tipo básico, nivel descriptivo, diseño descriptivo simple, se empleó el método descriptivo, la muestra fue de 171 estudiantes del V ciclo de Educación Primaria, se aplicó la Escala de Medición de Convivencia Escolar (EMCE). Los resultados muestran que, sobre la convivencia escolar el 0.6% de estudiantes muestran un nivel muy bajo, el 4.1% nivel bajo, el 41.6% nivel medio y el 53.8% en nivel alto. Respecto a las dimensiones, en respeto, el 0.6% se encuentra en nivel muy bajo, el 9.4% en bajo, el 51.5%, en medio y el 38.6% en alto; en participación, el 0.6% y 11.7% en nivel muy bajo y bajo, respectivamente, el 64.9% en medio y el 22.8% en alto; en solidaridad, el 4.7% se ubica en nivel muy bajo, el 17.5% en bajo, el 50.9% en medio y el 26.9% en alto; y en diálogo, el 0.6% en nivel muy bajo, el 7.6% en bajo, el 56.1% en medio y el 35.7% en alto. Se concluye que, en convivencia escolar predomina el nivel alto, en respeto, participación, solidaridad y diálogo el nivel medio.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9935
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectConvivencia
dc.subjectEscolar
dc.subjectRespeto
dc.subjectParticipación
dc.subjectSolidaridad
dc.subjectDiálogo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleConvivencia escolar en los estudiantes del v ciclo de una institución educativa de la provincia de Nasca – Ica, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29526853
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9897-3684
renati.author.dni22098876
renati.author.dni21467670
renati.discipline191299
renati.jurorUriol Alva, Antonieta del Pilar
renati.jurorCamposano Córdova, Alvaro, Ignacio
renati.jurorHerrera Aponte, Milca Betsabe
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Gestión Educativa
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