Escuela Profesional Inicial

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Examinando Escuela Profesional Inicial por Autor "Arias Huanuco, Jesús Mery"

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    Estrategias lúdicas para el desarrollo del dominio corporal dinámico en los estudiantes de una Institución Educativa de Inicial - Huancavelica
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2022-08-22) Bedoya Espinoza, Angela; Ordoñez Yaurimo, Elizabeth; Arias Huanuco, Jesús Mery
    La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo del dominio corporal dinámico en los estudiantes de una Institución Educativa de Inicial Nª 272 Zunipampa- Huancavelica. El método utilizado en la presente investigación fue de tipo aplicativo, de nivel explicativo, de diseño pre experimental y muestra de 20 estudiantes de 4 años de edad, se manejó la técnica de observación y de instrumento la lista de cotejo para recolectar datos de las variables del estudio, los resultados fueron analizados con la prueba de wilcoxon obtenido mediante el software estadístico SPSS. Se encontró después de aplicar las estrategias lúdicas, observamos que en nivel de proceso están el 35% de niños y niñas y en nivel de logro están el 65% de niños y niñas se, por ende, presentan buenos resultados en el dominio corporal dinámico en niños de 4 años de la institución educativa N°272. Se tiene que el valor de la estadística de prueba de Z tiene de valor -3,970 asociado a un valor probabilístico (sig.) de 0,000 que es menor al nivel de significancia asumida de 0,05, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis alternativa (Ha). Con este resultado se concluye que: Las estrategias lúdicas influyen significativamente en el desarrollo del dominio corporal dinámico en los estudiantes de una Institución Educativa de Inicial – Huancavelica.
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    Nivel de competencia social de los niños pre escolares de 05 años de edad de la I.E. N° 329 Santa Inés Pata - Huancavelica.
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2007) Huamani Huaman, Margarita; Ramos Huillcas, Ida; Arias Huanuco, Jesús Mery
    El problema motivo de investigación se formuló a través de la interrogante ¿Cu61 es el nivel de competencia social que evidencian los niños preescolares de 05 años de edad de la I.E.I. ¿No 329 - Santa Inés Pata - Huancavelica en el afio 2007?, cuyo objetivo general fue conocer el nivel de competencia social que evidencian los niños preescolares de 05 años de edad. El tipo de investigación es básica del nivel descriptivo simple y para recopilación de datos se empleó el test de habilidades sociales. La población pre censal siendo un total de 25 niños. Se demostró la hipótesis de investigación, es decir, "el nivel de competencia social que evidencian los niños preescolares de la I.E. No 329- Santa Inés Pata - Huancavelica es en promedio medio.