Conocimiento sobre educación inclusiva de estudiantes con discapacidad en docentes de instituciones educativas del distrito de Carmen Alto, Ayacucho – Perú
| dc.contributor.advisor | Uriol Alva, Antonieta Del Pilar | |
| dc.contributor.author | Berrocal Sanchez, Mery Kelly | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-19T16:39:02Z | |
| dc.date.available | 2025-03-19T16:39:02Z | |
| dc.date.issued | 2024-11-22 | |
| dc.description.abstract | El propósito de esta investigación fue describir los niveles de conocimiento sobre educación inclusiva en los docentes de las instituciones educativas del distrito de Carmen Alto, Ayacucho-Perú. Se empleó un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental y un corte transversal para recopilar datos a través de cuestionarios aplicados a 170 docentes. Los resultados revelaron una distribución desigual del conocimiento en dos dimensiones clave: educación inclusiva y discapacidad. Respecto a la educación inclusiva, el 51% de los docentes demostraron un nivel medio de conocimiento, el 39% alcanzó un nivel alto y el 10% exhibió un nivel bajo. En cuanto a la dimensión de discapacidad, el 74% de los docentes obtuvo un nivel medio de conocimiento, el 8% alcanzó un nivel alto y el 18% presentó un nivel bajo. A partir de estos hallazgos, se concluye que es necesario continuar con la formación y el desarrollo profesional en este ámbito para garantizar que todos los docentes estén debidamente capacitados para ofrecer una educación inclusiva efectiva y gestionar adecuadamente las prácticas inclusivas destinadas a estudiantes con discapacidades. | |
| dc.format | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/8947 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Educación inclusiva | |
| dc.subject | Discapacidad | |
| dc.subject | Conocimiento docente | |
| dc.subject | Formación profesional | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Conocimiento sobre educación inclusiva de estudiantes con discapacidad en docentes de instituciones educativas del distrito de Carmen Alto, Ayacucho – Perú | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 08840439 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3628-6410 | |
| renati.author.dni | 45681751 | |
| renati.discipline | 313139 | |
| renati.juror | Cayllahu Yarasca, Ubaldo | |
| renati.juror | Ortega Melgar, María Elena | |
| renati.juror | Yauri Huiza, Yeni | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| thesis.degree.name | Título de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría |