Niveles de preescritura en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Huancavelica

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dc.contributor.advisorAguilar Melgarejo, Rosario Mercedes
dc.contributor.authorHuamani Huaman, Enma
dc.contributor.authorHuamani Quichca, Silvia
dc.date.accessioned2025-11-03T17:45:19Z
dc.date.available2025-11-03T17:45:19Z
dc.date.issued2025-08-27
dc.description.abstractLa investigación respondió al problema: ¿cuáles son los niveles de preescritura en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Huancavelica?, el objetivo fue describir los niveles de preescritura en los estudiantes mencionados, la población y muestra fueron 80 estudiantes, el método general fue el método científico, la técnica empleada fue la observación. En los resultados se tienen que el 51.3% de los estudiantes tienen desarrollado la preescritura en la dimensión presilábica que se ubica en el nivel de logro, el 65.0% de los estudiantes en la preescritura en la dimensión silábica han alcanzado un nivel de proceso, el 55.0% de los estudiantes en la preescritura en la dimensión silábica alfabética se encuentran en proceso, el 46.3% de los estudiantes se encuentran en proceso y el 42.5% en logro. Se concluyó que en un 58.8% la preescritura en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Huancavelica se ubica en el nivel proceso, en un 40.0% se encuentra en el nivel logro y en un 1.3% en el nivel inicio, la mayoría de los estudiantes con regularidad realizan garabatos, realizan líneas horizontales, delinean siguiendo una base en diagonales, trazan líneas curvadas, entre otros.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9562
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPreescritura
dc.subjectDimensión presilábica
dc.subjectDimensión silábica
dc.subjectDimensión silábica alfabética
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNiveles de preescritura en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni07505101
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7265-0334
renati.author.dni23276613
renati.author.dni23227543
renati.discipline191299
renati.jurorTerrazo Luna, Esther Glory
renati.jurorCoronel Capani, Jessica
renati.jurorUnocc Cangalaya, Sendy Edith
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicia
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