Influencia de las habilidades sociales en la convivencia escolar de los estudiantes de una institución educativa secundaria de la ciudad de Ayacucho

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dc.contributor.advisorUriol Alva, Antonieta del Pilar
dc.contributor.authorQuispe Fernandez, Maximiliano
dc.contributor.authorQuispe Gonzales, Ulices
dc.date.accessioned2025-02-07T16:24:03Z
dc.date.available2025-02-07T16:24:03Z
dc.date.issued2024-11-05
dc.description.abstractLa convivencia escolar es un aspecto fundamental del entorno educativo, ya que puede influir significativamente en el bienestar emocional y el rendimiento académico de los estudiantes. En ese contexto, este estudio presento el objetivo de determinar la influencia del manejo de habilidades sociales en la convivencia escolar de los estudiantes de 1° a 5° grado de secundaria de la I.E. “Antonio Brack Egg” en Ayacucho, 2022. La metodología fue nivel explicativo y de tipo aplicado, se basó en un diseño fue pre experimental, la muestra fue de 59 estudiantes de 1° a 5° grado de secundaria, se hizo uso de la encuesta. Entre los resultados se evidenció que el 74.6% indicaron que la convivencia escolar fue mala, mientras que solo un 25.4% indicaron que el nivel de la convivencia escolar fue regular y ningún estudiante percibió que la convivencia escolar sea buena. Luego de la aplicación de los talleres, se evidenció que la percepción de la convivencia escolar cambió, el 100% de los estudiantes finalizaron indicando que la convivencia escolar percibida fue buena. Se finalizó indicando que el manejo de habilidades sociales favorece la convivencia escolar de los estudiantes de 1° a 5° grado de secundaria de la I.E. “Antonio Brack Egg” en Ayacucho.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8790
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHabilidades sociales
dc.subjectConvivencia escolar
dc.subjectEducación secundaria,
dc.subjectPrograma de habilidades sociales
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleInfluencia de las habilidades sociales en la convivencia escolar de los estudiantes de una institución educativa secundaria de la ciudad de Ayacucho
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni08840439
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3628-6410
renati.author.dni41679308
renati.author.dni46350509
renati.discipline313139
renati.jurorAguilar Córdova, Maria Dolores
renati.jurorRiveros Anccasi, Daker
renati.jurorRojas Quispe, Angel Epifanio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
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