Juegos tradicionales y habilidades sociales en estudiantes de 3 años en una I.E.I. del distrito de San Agustín – Huancayo
| dc.contributor.advisor | Aguilar Melgarejo, Rosario Mercedes | |
| dc.contributor.author | Yallico Olivar, Elizabeth Yobana | |
| dc.contributor.author | Gomez Condori, Maria Esther | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-16T15:34:04Z | |
| dc.date.available | 2026-04-16T15:34:04Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-26 | |
| dc.description.abstract | La investigación, titulada "Juegos Tradicionales y Habilidades Sociales en Estudiantes de 3 Años en una I.E.I. del Distrito de San Agustín – Huancayo", se propuso abordar la interrogante sobre la relación entre juegos tradicionales y habilidades sociales en niños de 3 años. El objetivo central fue determinar esta relación en la Institución Educativa Inicial de San Agustín – Huancayo. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño básico y correlacional, utilizando un muestreo no probabilístico con 30 estudiantes de 3 años, instrumentos lista de cotejo de Juego tradicionales y Escala de Habilidades Sociales. Los resultados revelaron una significancia asintótica (bilateral) de 0.000 para ambas variables, inferior al nivel alfa establecido en 0.05, indicando una conexión significativa y directa. Además, el coeficiente Rho de Spearman fue de 0.845, sugiriendo una correlación directa y proporcional entre la participación en juegos tradicionales y el nivel de habilidades sociales en los estudiantes. En conclusión, la investigación respalda de manera concluyente la hipótesis de una relación positiva y significativa entre los juegos tradicionales y el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 años. Estos hallazgos destacan la importancia de incorporar actividades lúdicas tradicionales en entornos educativos para promover el desarrollo integral de habilidades sociales en la primera infancia. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/10151 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Juegos tradicionales | |
| dc.subject | Habilidades sociales | |
| dc.subject | Primera infancia | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Juegos tradicionales y habilidades sociales en estudiantes de 3 años en una I.E.I. del distrito de San Agustín – Huancayo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 07505101 | |
| renati.author.dni | 47297668 | |
| renati.author.dni | 418996283 | |
| renati.discipline | 111109 | |
| renati.juror | Terrazo Luna, Esther Glory | |
| renati.juror | Coronel Capani, Jessica | |
| renati.juror | Yallico Madge, Maria Cleofe | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Ciencias de la Educación | |
| thesis.degree.name | Título de Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial |