Nivel de desarrollo de la autonomía en infantes de 5 años de una institución educativa inicial en Callería - Ucayali

dc.contributor.advisorArias Huanuco, Jesús Mery
dc.contributor.authorDel Castillo Coral De López, Manuela Casilda
dc.date.accessioned2024-07-18T17:34:40Z
dc.date.available2024-07-18T17:34:40Z
dc.date.issued2024-02-26
dc.description.abstractLa presente investigación ha tenido como problema central ¿Cuál es el nivel de desarrollo de la autonomía en los infantes de 5 años de una institución educativa de nivel inicial en Callería - Ucayali?; y como objetivo principal determinar el nivel de desarrollo de la autonomía en los referidos infantes. La metodología fue de tipo básica y de campo, de nivel descriptivo puro, y de diseño no experimental transversal descriptivo simple, metodología regida por los métodos científico y descriptivo. Participaron 52 infantes de 5 años, a los cuales se les aplicaron por medio de la observación participante una guía de observación. Entre los resultados, se halló que el 63,5% de los infantes presentaron un desarrollo regular de la autonomía, el 25,0% un bajo desarrollo, y el 11,5% un alto desarrollo. Asimismo, también se encontró que el 61,5% de los infantes presentaron un desarrollo autónomo regular en la relación consigo mismo, y el 65,4% un desarrollo autónomo regular en la relación con los demás. Se llegó a la conclusión, de que existe un regular nivel de desarrollo de la autonomía en los infantes de 5 años de una institución educativa de nivel inicial en Callería - Ucayali.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8106
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - UNH
dc.subjectAutonomía
dc.subjectInfante
dc.subjectEducación inicial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNivel de desarrollo de la autonomía en infantes de 5 años de una institución educativa inicial en Callería - Ucayali
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20723981
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3167-1136
renati.author.dni43569642
renati.discipline313139
renati.jurorHoces La Rosa, Zeida Patricia
renati.jurorAguilar Córdova, Maria Dolores
renati.jurorCoronel Capani, Jessica
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
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