Gestión educativa en una institución educativa de secundaria estatal de Huancavelica

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dc.contributor.advisorHoces La Rosa, Zeida Patricia
dc.contributor.authorInga Paucar, Clelia Inés
dc.contributor.authorTaipe Montes, Felipe
dc.date.accessioned2022-03-08T13:59:59Z
dc.date.available2022-03-08T13:59:59Z
dc.date.issued2021-12-10
dc.description.abstractLa tesis Gestión educativa en una institución educativa de secundaria estatal de Huancavelica, posee como formulación del problema lo siguiente: ¿cuál es el nivel de gestión educativa en una institución educativa de secundaria estatal de Huancavelica?, el objetivo general que se formuló fue determinar el nivel de gestión educativa, la población fueron los docentes del Colegio Nacional la Victoria de Ayacucho del distrito de Ascensión de Huancavelica con una muestra de 103 docentes, el método que se usó fue el método descriptivo, la técnica la encuesta, con esta técnica se ha podido encuestar a la muestra mediante un formulario Google (cuestionario de gestión educativa). Los resultados encontrados fueron que el nivel de gestión de las condiciones para la mejora de los aprendizajes es de nivel eficiente en 84,5% y la orientación de los procesos pedagógicos para la mejora de los aprendizajes es de nivel eficiente en 84,5%, en general la gestión educativa es de nivel eficiente. En conclusión, la gestión educativa en la población del estudio es eficiente, es decir, que las actividades del director, de la institución educativa, solventan las necesidades de la comunidad educativa. .
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/4193
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subject Gestión de las condiciones
dc.subjectGestión educativa
dc.subjectOrientación de los procesos pedagógicos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.title Gestión educativa en una institución educativa de secundaria estatal de Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23274610
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9795-7850
renati.author.dni71924554
renati.author.dni71924554
renati.discipline121286
renati.jurorGonzales Castro, Abel
renati.jurorCarrillo Cayllahua, Javier
renati.jurorHoces La Rosa, Zeida Patricia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineCiencias Sociales y Desorrollo Rural
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Ciencias de la Educación: Ciencias Sociales y Desarrollo Rural
thesis.degree.programEducaciónes_PE
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