Estudio comparativo sobre el nivel de inteligencia emocional en estudiantes de 5º y 6º grado de primaria de una institución educativa de Lima
| dc.contributor.advisor | Espinoza Herrera, Gladys Margarita | |
| dc.contributor.author | Lozano Corahua, Zonia | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-19T16:53:55Z | |
| dc.date.available | 2025-03-19T16:53:55Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-05 | |
| dc.description.abstract | El estudio ha tenido como problema central ¿Existen diferencias respecto al nivel de inteligencia emocional entre los estudiantes de 5º y 6º grado de primaria de la Institución Educativa “Antonia Moreno de Cáceres” de San Juan de Lurigancho - Lima?, y como objetivo determinar la existencia de diferencias respecto a la inteligencia emocional en ambos grados de estudio. La investigación ha sido de tipo básico y sustantivo, de nivel descriptivo comparativo, y de diseño descriptivo comparativo regido por los métodos científico y comparativo. Se contó con una muestra de 131 estudiantes (5º grado 65 estudiantes y 6º grado 66 estudiantes). Se empleó la encuesta, y se aplicó el inventario de inteligencia emocional de Bar-On ICE. Entre los resultados comparativos, los estudiantes de 5º grado presentaron un nivel promedio de inteligencia emocional en un 41,5%, muy alto en un 21,5%, excelente en un 18,5%, deficiente en un 12,3%, y muy bajo en un 6,2%; mientras que los de 6º grado presentaron un nivel promedio en un 39,4%, muy bajo en un 19,7%, muy alto en un 18,2%, excelente en un 10,6%, y deficiente en un 12,1%. Entre los resultados inferenciales, mediante la U Mann-Whitney se obtuvo un Sig. 0,088 > α 0,05, identificando la no existencia de diferencias significativas. Se llegó a la conclusión que no existen diferencias respecto al nivel de inteligencia emocional entre los estudiantes de 5º y 6º grado de primaria de la ya mencionada institución educativa. | |
| dc.format | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/8948 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Inteligencia emocional | |
| dc.subject | Interpersonal | |
| dc.subject | Intrapersonal | |
| dc.subject | Adaptabilidad | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Estudio comparativo sobre el nivel de inteligencia emocional en estudiantes de 5º y 6º grado de primaria de una institución educativa de Lima | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 04042635 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-7108-3382 | |
| renati.author.dni | 28577184 | |
| renati.discipline | 313139 | |
| renati.juror | Aguilar Córdova, Maria Dolores | |
| renati.juror | Torres Acevedo, Christian Luis | |
| renati.juror | Camposano Córdova, Alvaro Ignacio | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| thesis.degree.name | Título de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría |