Juegos virtuales en la expresión oral en estudiantes de 4 años del nivel inicial de una institución educativa

dc.contributor.advisorAguilar Melgarejo, Rosario Mercedes
dc.contributor.authorYnga Hernandez, Yolanda Lucia
dc.date.accessioned2025-11-06T15:15:58Z
dc.date.available2025-11-06T15:15:58Z
dc.date.issued2025-08-04
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se plantea como objetivo determinar el impacto de los juegos virtuales para el desarrollo de la expresión oral, en niños de cuatro años de educación Inicial de la Institución Educativa San Antonio de Padova de la ciudad de Lima, 2023. Esta investigación buscó sus fundamentos en investigaciones previas relacionadas con el tema propuesto y en un marco teórico referencial idóneo para darle sostenibilidad. El método de investigación es experimental, del tipo cuantitativo de nivel aplicada a través del diseño cuasi experimental. La población estuvo conformada por 8 niños y 6 niñas de educación inicial de cuatro años, los mismos que constituyeron la muestra. Las técnicas de recolección de datos fueron la observación y la entrevista, mientras los instrumentos aplicados son la ficha de observación sistemática y la lista de cotejo. La investigación se realizó en dos momentos, se observó primeramente el nivel del lenguaje oral de los niños previamente a la aplicación de actividades lúdicas virtuales y después de su aplicación. Los resultados obtenidos indican la importancia de los juegos virtuales en el desarrollo de la expresión oral, el 57,1% de los alumnos evaluados mostró una pronunciación alta, mientras que el 42,9% mostró una pronunciación media, según los resultados de la prueba post.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9582
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectJuegos virtuales
dc.subjectExpresión oral
dc.subjectFluidez
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleJuegos virtuales en la expresión oral en estudiantes de 4 años del nivel inicial de una institución educativa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni07505101
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7265-0334
renati.author.dni10197698
renati.discipline191299
renati.jurorEspinoza Herrera, Gladys Margarita
renati.jurorYallico Madge, Maria Cleofe
renati.jurorLaurente Chahuayo, Carlos
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
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