Juego libre en los sectores para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 4 años de una Institución Educativa de la ciudad de Huancavelica, 2024

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dc.contributor.advisorAguilar Melgarejo, Rosario Mercedes
dc.contributor.authorChanco Yalli, Analy
dc.contributor.authorGalarza Chagua, Judith Rocio
dc.date.accessioned2026-02-04T14:21:16Z
dc.date.available2026-02-04T14:21:16Z
dc.date.issued2025-10-21
dc.description.abstractLa comunicación unidireccional presente en los recursos educativos limita la interacción verbal de los alumnos de inicial. Para abordar esta problemática, se estableció el siguiente objetivo: determinar la influencia del juego libre en los sectores en la expresión oral en aprendices de 4 años de una institución educativa de Huancavelica, 2024. En la expresión oral se consideraron las dimensiones estructurales de la forma, del contenido (lenguaje) y del uso (lenguaje). Metodológicamente, tuvo un enfoque cuantitativo, de tipología aplicada, nivel explicativo y diseño pre experimental con pretest y postest. Se empleó la técnica de la encuesta mediante un cuestionario aplicado a una muestra de 20 estudiantes. Los resultados evidenciaron que el juego libre en los sectores influyó significativamente en la expresión oral (p valor = 0.000). En el pretest, el 65% obtuvo la categoría “Retraso” según la prueba Plon-R; en contraste, después de implementar el juego libre en las sesiones, el postest mostró que el 100% alcanzó la categoría “Normal”, patrón repetido en todas las dimensiones. En conclusión, la aplicación del juego libre en los sectores influyó significativamente en la expresión oral de los alumnos de 4 años de la institución, en concordancia con el valor de -4.072 de Wilcoxon.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9929
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectJuego libre
dc.subjectExpresión oral
dc.subjectForma
dc.subjectContenido
dc.subjectUso y estudiantes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleJuego libre en los sectores para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 4 años de una Institución Educativa de la ciudad de Huancavelica, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni07505101
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7265-0334
renati.author.dni76631593
renati.author.dni73440489
renati.discipline111129
renati.jurorYallico Madge, Maria Cleofe
renati.jurorArias Huanuco, Jesus Mery
renati.jurorCoronel Capani, Jessica
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial e Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Ciencias de la Educación: Educación Inicial e Intercultural Bilingüe
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