Estilos de aprendizaje en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa secundaria del distrito de Huancavelica - 2024
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Fecha
2025-10-27
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Editor
Universidad Nacional de Huancavelica
Resumen
La investigación se planteó la interrogante, ¿cuáles son los estilos de aprendizaje en los educandos del VII ciclo de la Institución Educativa José Carlos Mariategui de Pampachacra, Huancavelica, 2024?, el objetivo general fue determinar los estilos de aprendizaje de los alumnos mencionados. La población y la muestra han sido 24 alumnos; el tipo del estudio es básica, de nivel descriptivo, el método empleado fue el método científico y descriptivo, la técnica usada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario Honey - Alonso de Estilos de Aprendizaje. Se encontró que del 100% el 62,5% de los alumnos poseen el estilo de aprendizaje activo, asimismo, del 100% el 91,7% poseen el estilo de aprendizaje reflexivo, el 100% tienen el estilo de aprendizaje teórico, de igual forma, del 100% de los estudiantes el 95,8% poseen el estilo de aprendizaje pragmático. Se llegó a la conclusión de que, los estilos de aprendizaje que predominan en los estudiantes del tercer, cuarto y quinto grado son el estilo de aprendizaje reflexivo, teórico y pragmático.
Descripción
Palabras clave
Estilos de aprendizaje, Estilos de aprendizaje, Aprendizaje reflexivo, Aprendizaje teórico, Aprendizaje pragmático.