Mapas de pensamiento en el desarrollo del área cognitiva en niños de 5 años de una Institución Educativa de Huancayo

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dc.contributor.advisorAguilar Córdova, María Dolores
dc.contributor.authorLoli Quincho, Manuel Jesus
dc.contributor.authorBendezu Hidalgo, Mirian Rosario
dc.date.accessioned2024-08-13T22:55:37Z
dc.date.available2024-08-13T22:55:37Z
dc.date.issued2024-06-17
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los mapas de pensamiento en el desarrollo del área cognitiva en niños de 5 años de una Institución Educativa de Huancayo - 2023. La tesis fue aplicada, de nivel explicativo, con un diseño pre experimental, se aplicó la técnica análisis de desempeño, y el instrumento fue la lista de cotejo. El resultado determino que el 81% los niños desarrollaron el pensamiento complejo centrado en la toma de decisiones individuales en una variedad de actividades planteadas en el aula. Asimismo, el uso de operaciones lógicas formales también fue evidente en distintas tareas planteadas. Por otro lado, fueron capaces de cuestionar la autoridad y las normas sociales enseñadas en el aula, formulando y comunicando sus pensamientos y opiniones. Y, están presentes en ellos las siguientes capacidades: Combinar (adicionar) / separar (sustraer o dividir) / ordenar (alfabetizar y clasificar) / transformar (objetos y acciones). Por otro lado, la prueba de hipótesis determino que p < 0.05 rechazando la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Concluyendo que los mapas de pensamiento influyen significativamente en el desarrollo del área cognitiva en niños de 5 años de una Institución Educativa de Huancayo – 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8406
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectMapas de pensamiento
dc.subjectÁrea cognitiva
dc.subjectDesarrollo del área cognitiva
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleMapas de pensamiento en el desarrollo del área cognitiva en niños de 5 años de una Institución Educativa de Huancayo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29526853
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9897-3684
renati.author.dni41548344
renati.author.dni41488464
renati.discipline313139
renati.jurorArias Huánuco, Jesus Mery
renati.jurorUriol Alva, Antonieta Del Pilar
renati.jurorYallico Madge, Maria Cleofé
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
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