El software GeoGebra en el aprendizaje de una competencia del área de Matemática en estudiantes de una Institución Educativa de Huancavelica

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dc.contributor.advisorYauri Huiza, Yeni
dc.contributor.authorQuispe Ramírez, Fredy Vicente
dc.date.accessioned2026-03-17T22:37:59Z
dc.date.available2026-03-17T22:37:59Z
dc.date.issued2025-12-18
dc.description.abstractActualmente, existe un ínfimo conocimiento acerca de la integración del empleo del software GeoGebra para favorecer el ámbito educativo matemático en escolares. Para abordar esta problemática, se presentó el siguiente objetivo: Establecer el efecto del uso del software GeoGebra en el aprendizaje de una competencia resuelve problemas de forma, movimiento, y localización del área de Matemática en estudiantes de una Institución Educativa de Huancavelica. Se planteó una metodología de enfoque cuantitativo, de tipología aplicada, de nivel explicativo y preexperimental de pretest y postest (diseño), donde se empleó la técnica de la encuesta a través una prueba de rendimiento aplicada a una muestra de 36 educandos. La data resultante evidenció que, en el pretest, el 2.8% de los estudiantes estuvo en inicio, el 36.1% estuvo en proceso, el 52.8% obtuvo un logro esperado y el 8.3%, y luego de aplicar el software GeoGebra, el post test evidenció que el pretest 0.0% estuvo en inicio, el 2.8% estuvo en proceso, el 47.2% obtuvo un logro esperado y el 50.0% un logro destacado. Finalmente, la conclusión fue que el software GeoGebra tienen un efecto significativo en el aprendizaje de una competencia del área de Matemática en estudiantes de la I.E. “Andrés Avelino Cáceres”, acorde con el valor de -5.305 de Z de Wilcoxon.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/10113
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectGeoGebra
dc.subjectCompetencia
dc.subjectMatemática y estudiantes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEl software GeoGebra en el aprendizaje de una competencia del área de Matemática en estudiantes de una Institución Educativa de Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni10602013
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6935-4817
renati.author.dni73459439
renati.discipline121836
renati.jurorCanales Conce, Félix Amadeo
renati.jurorSalcedo Nuñez, Mariella
renati.jurorRojas Quispe, Angel Epifanio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMatemática, Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Educación: Matemática, Computación e Informática
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