Habilidades sociales en los estudiantes de la escuela técnica de sub oficiales de la Policía Nacional del Perú – Huancavelica, 2017
dc.contributor.advisor | Ortega Melgar, María Elena | |
dc.contributor.author | Cervera Vásquez, Karla Pamela | |
dc.contributor.author | Suárez Vargas, María Isabel | |
dc.date.accessioned | 2017-12-27T20:36:22Z | |
dc.date.available | 2017-12-27T20:36:22Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación titulado “Habilidades Sociales en los Estudiantes de la Escuela Técnica de Sub Oficiales de la Policía Nacional del Perú - Huancavelica 2017”de tipo básico, nivel descriptivo y de diseño descriptivo- comparativo; tiene como objetivo principal demostrar si existe diferencias significativas en el nivel de desarrollo de la habilidades sociales de los estudiantes de la promoción inicial y superior de la Escuela Técnica de Sub Oficiales de la PNP – Huancavelica 2017. La población y muestra está conformada por 280 estudiantes de la institución en mención, 140 de la promoción inicial y 140 de la promoción superior; El instrumento para recoger los datos fue la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Arnold Goldstein. La hipótesis general que se contrastó fue: “Existen diferencias significativas en el nivel de desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes de la promoción inicial y superior de la Escuela Técnica de Sub Oficiales de la PNP- Huancavelica, 2017”, concluyendo que, se acepta la hipótesis planteada a favor de la promoción inicial, asimismo los resultados señalan que existen diferencias en cuatro subcomponentes: primeras habilidades sociales, habilidades sociales relacionadas con los sentimientos, habilidades sociales para hacer frente al estrés, y habilidades de planificación; en los dos subcomponentes restantes: habilidades sociales avanzadas y habilidades alternativas a la agresión, no hay diferencias significativas en las promociones inicial y superior. Así mismo las mujeres de la promoción inicial aventajan a los varones en dichas habilidades. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis de segunda especialidad | es_PE |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/1323 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.source | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNH | es_PE |
dc.subject | Habilidades Sociales | es_PE |
dc.subject | Promoción Inicial | es_PE |
dc.subject | Promoción superior | es_PE |
dc.title | Habilidades sociales en los estudiantes de la escuela técnica de sub oficiales de la Policía Nacional del Perú – Huancavelica, 2017 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Educación | es_PE |
thesis.degree.level | Titulo de Segunda Especialidad | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad: Psicología Educativa y Tutoría | es_PE |