Uso de tecnologías digitales y desarrollo psicomotor en preescolares de la I.E. N .º 142 barrio de Santa Ana, Huancavelica – 2024

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dc.contributor.advisorToral Santillan, Edwin
dc.contributor.authorMeza Ccanto, Norma
dc.contributor.authorTaipe Matamoros, Yakelyn
dc.date.accessioned2025-02-14T14:38:59Z
dc.date.available2025-02-14T14:38:59Z
dc.date.issued2024-12-19
dc.description.abstractTítulo: Uso de tecnologías digitales y desarrollo psicomotor en preescolares de la I.E. N.º 142 Barrio de Santa Ana, Huancavelica – 2024. Objetivo: Determinar la asociación que existe entre el uso de tecnologías digitales y el desarrollo psicomotor en preescolares de la I.E. N.º 142 barrio de Santa Ana, Huancavelica – 2024. Material y método: Según el tipo de datos utilizados, el estudio es: cuantitativo. Corresponde al Diseño no experimental, transaccional, correlacional. La población estuvo conformada por 116 niños en edad preescolar, el tamaño de la muestra fue por conveniencia. Resultados: Referente a la relación del uso de tecnologías digitales y el test de desarrollo psicomotor, 104 de los 116 niños (89.7%) tuvieron un desarrollo psicomotor normal, 9 de los 116 niños (7.8%) están en riesgo de retraso en su desarrollo psicomotor, 3 de los 116 niños (2.6%) presentan un retraso en su desarrollo psicomotor. Conclusión: Los datos indican que no existe relación significativa entre el uso de tecnologías digitales y desarrollo psicomotor en niños preescolares, sin embargo, se debe tener prácticas adecuadas del uso de tecnologías y sus dispositivos para mejorar el desarrollo del preescolar.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8831
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectTecnologías digitales
dc.subjectDesarrollo psicomotor
dc.subjectPreescolar
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleUso de tecnologías digitales y desarrollo psicomotor en preescolares de la I.E. N .º 142 barrio de Santa Ana, Huancavelica – 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23272401
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7366-8472
renati.author.dni72216810
renati.author.dni70671605
renati.discipline913018
renati.jurorCarhuas Peña, Lida Ines
renati.jurorQuispe Rojas, Rodrigo
renati.jurorToral Santillán, Edwin Jony
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Enfermería
thesis.degree.nameLicenciado (a) en Enfermería
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