Percepción de los estudiantes sobre educación sexual integral que se imparte en la Institución Educativa Mariscal Antonio José de Sucre Pacaycasa-Huamanga 2022

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dc.contributor.advisorGuerra Olivares, Tula Susana
dc.contributor.authorGuzmán Enciso, Miriam Margot
dc.contributor.authorHurtado Rivera, Lurdes
dc.date.accessioned2024-08-01T16:25:12Z
dc.date.available2024-08-01T16:25:12Z
dc.date.issued2023-12-22
dc.description.abstractDescribir la percepción de los estudiantes sobre educación sexual integral que se imparte en la Institución Educativa Mariscal Antonio José de Sucre Pacaycasa Huamanga 2022. Método estudio descriptivo población y muestra censal Resultado, el 54.9% de cuarto de secundaria y el 47.1% del quinto grado. El 50.9% varones y el 49.1% mujeres. Del 100% de los estudiantes, el 32.4% señalaron que en la institución educativas desarrollan temas de educación sexual integral y el 67.6% refieren que no. El 57.8% consideran que los contenidos de educación sexual que recibe en su colegio, son útiles para adoptar o mejorar comportamientos en el campo de la sexualidad. El 48.0% consideran que los contenidos de sexualidad son pertinentes y de interés. El 42.2% consideran que la información recibida en su colegio No cubre sus expectativas y necesidades de información sobre sexualidad, el 35.3% señalan que sus docentes No están capacitados cuentan y un 26.5% tiene cualidades y capacidades para desarrollo de los temas de educación sexual. El 30.4% califica como eficaz la comunicación que establecen los docentes con los alumnos en temas de sexualidad, el 43.1% califica parcialmente eficaz y el 26.5% No es eficaz. El 34.3% refieren que su docente/tutor le brinda confianza parcialmente para tratar dudas o problemas en torno a su sexualidad, y el 43.1% creen que NO le brinda confianza. Los temas de educación sexual que más recuerda haber recibido en su I.E. el 25.5% recuerda temas de educación sexual, el 20.6% métodos anticonceptivos, el 14.7% proyecto de vida, el 11.8% relaciones interpersonales, el 10.8% prevención de ITS, el 8.8% tema en derechos reproductivos y el 7.8% No recuerda. La perspectiva de los estudiantes sobre los temas que falta desarrollar, el 12.7% desearían temas de educación sexual integral, el 11.8% temas de imagen corporal en la adolescencia, el 10.8% cambios de adolescente y relación con familia, el 9.8% autoerotismo o masturbación, el 8.8% estereotipo de género y sexualidad saludable, el 7.8% derechos sexuales reproductivos, el 6.9% prevención de riesgo de abuso sexual, el 5.9% desearían temas paternidad, maternidad responsable y el 25.5% No opinan. Conclusión La mayoría de los estudiantes fueron varones, que no se desarrollan temas de ESI, consideran que los temas son importantes; pero sus tutores no están capacitados para impartirlo y si les gustaría conocer temas de ESI.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8269
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPercepción
dc.subjectEducación sexual integral
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
dc.titlePercepción de los estudiantes sobre educación sexual integral que se imparte en la Institución Educativa Mariscal Antonio José de Sucre Pacaycasa-Huamanga 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni28271119
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4583-6384
renati.author.dni10079044
renati.author.dni28271119
renati.discipline021429
renati.jurorCardenas Pineda, Lina Yubana
renati.jurorLeyva Yataco, Leonardo
renati.jurorPérez Venegas, Claris Jhovana
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Salud Familiar y Comunitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameTitulo de Especialista en Salud Familiar y Comunitaria
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