Nivel de desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes del ciclo avanzado de un CEBA de Huaral - Lima

dc.contributor.advisorHoces la Rosa, Zeida Patricia
dc.contributor.authorBayona Trinidad, Jacqueline del Pilar
dc.date.accessioned2026-03-13T16:29:20Z
dc.date.available2026-03-13T16:29:20Z
dc.date.issued2025-11-06
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo principal, determinar con el debido rigor el nivel de desarrollo de tales competencias en los estudiantes partícipes del estudio. La investigación manejó una metodología de enfoque cuantitativo y de diseño no experimental descriptivo simple regida por el método inductivo. Se trabajó una muestra probabilística estratificada con 120 estudiantes. Como técnica se empleó la observación y como instrumento la lista de cotejo. Entre los resultados, se halló que el 45,0% de los estudiantes presentaron un nivel en proceso de desarrollo de sus competencias comunicativas, el 25,8% un nivel de logro previsto, el 20,8% un nivel en inicio, y un pequeño porcentaje, el 8,4% un nivel de logro destacado. Como conclusión central, se determinó que predomina un nivel en proceso de desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes del ciclo avanzado del mencionado centro de educación básica alternativa de Huaral en Lima.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/10048
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencias comunicativas
dc.subjectOralidad
dc.subjectLectura
dc.subjectEscritura
dc.subjectLengua materna
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNivel de desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes del ciclo avanzado de un CEBA de Huaral - Lima
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23274610
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9795-7850
renati.author.dni41266266
renati.discipline199039
renati.jurorTorres Acevedo, Christian Luis
renati.jurorVergara Meza, Olga
renati.jurorHerrera Aponte, Milca Betsabe
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
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