Nivel de desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes de un Centro de Educación Básica Alternativa de la ciudad de Abancay- Apurímac

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dc.contributor.advisorTorres Acevedo, Christian Luis
dc.contributor.authorAlave Chura, Nizida Ruth
dc.date.accessioned2025-01-17T15:53:47Z
dc.date.available2025-01-17T15:53:47Z
dc.date.issued2024-08-27
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue describir el nivel de desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes de un centro de educación básica alternativa del distrito de Abancay, 2022. La investigación es tipo básico y de nivel descriptivo utilizando aportes teóricos con la variable de interés (habilidades sociales) para ello se utilizó el diseño no experimental de corte transaccional descriptivo. La muestra estuvo conformada por 27 estudiantes; se les aplicó el instrumento de la lista de chequeo de las habilidades sociales de Goldstein, utilizando la técnica psicométrica. De los datos se obtuvieron como resultado que el 3,70% de los estudiantes presentan un bajo nivel, el 51,85% nivel normal, un 40,74% nivel bueno y un 3,70% un nivel excelente en el desarrollo de las habilidades sociales. Llegando a la siguiente conclusión: que los estudiantes de un CEBA en Abancay en la región Apurímac tienen un nivel normal de desarrollo de las habilidades sociales.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8666
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHabilidades sociales
dc.subjectHabilidades sociales avanzadas
dc.subjectHabilidades de planificación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNivel de desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes de un Centro de Educación Básica Alternativa de la ciudad de Abancay- Apurímac
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23272463
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5937-5251
renati.author.dni42057103
renati.discipline199039
renati.jurorCcencho Pari, Abraham
renati.jurorCayllahua Yarasca, Ubaldo
renati.jurorZuñiga Condori, Alejandro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
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