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Decreto legislativo Nº 017-2024-EF

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Incremento y ventajas competitivas en la produccion y comercializacion de quinua (Chenopodiumquinoa Will.) en la provincia de Chupaca- Junín

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2023-07-06) Alejo Arotoma, Wilder Rojer; Esteban Nolberto, Efrain David

En el año 2022 se ejecutó el proyecto de tesis titulado “INCREMENTO Y VENTAJAS COMPETITIVAS EN LA PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE QUINUA (Chenopodium quinoa Will.) EN LA PROVINCIA DE CHUPACA- JUNIN” Con este proyecto de tesis se comprometió a realizar una encuesta a 30 agricultores de la provincia de Chupaca – Junín que está ubicado a 3263 msnm. Así mismo, con el propósito de evaluar el incremento y las ventajas competitivas de Quinua Var. Hualhuas en la Provincia de Chupaca en este último año y se puede afirmar que, Los agricultores del lugar evaluado tienen dificultades tecnológicas, de comercialización, organizativas y ambientales que les impide desarrollar sistemas productivos sostenibles y competitivos que les aseguren bienestar a sus familias. No obstante, en cuanto a la identificación de ventajas una de ellas es la comercialización en gran escala ya que los agricultores siembran en medianas cantidades y muchos de ellos de dedican exclusivamente a la quinua variedad Hualhuas así mismo muchos de los agricultores son jóvenes el cual indica que tienen un futuro para la mejora de sus productos y escalas de siembra así mismo, el número de integrantes de cada familia es poco y la mayoría de los jefes de hogares tienen el grado de instrucción de secundaria completa por ello, los factores internos y externos que hacen que la producción sea baja en el cultivo es la mano de obra escasa, la caída y subida de precios inesperados de cada año.

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Percepción del proceso enseñanza - aprendizaje en el marco de la estrategia “aprendo en casa” de los estudiantes de primaria de una institución educativa públicaHuancavelica

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2024-12-20) Ramos Valencia, Nancy Alejandra; Taipe Olarte, Dina; Ortega Melgar, María Elena

El presente estudio tuvo el cómo objetivo principal describir la percepción del proceso de enseñanza – aprendizaje en el marco de la estrategia “Aprendo en casa” de los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. N° 36010- Huancavelica en el período 2021. El tipo de investigación es básico, de nivel descriptivo y diseño descriptivo simple. La muestra de estudio estuvo conformada por 32 estudiantes de sexto grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito de Huancavelica, el muestreo de elección fue el intencional. El instrumento fue un cuestionario de 22 ítems con validez de contenido y confiabilidad de Alpha de Cronbach de 0,68. Los resultados arribados son: El 68.8% de los alumnos tuvieron una buena percepción de la “estrategia aprendo en casa” de manera general; en la dimensión motivación y estado de ánimo el 62.5% se ubican en percepción buena; asimismo, en las experiencias de las áreas curriculares la mayoría de los alumnos tuvieron una regular percepción con el 62.5%, en tanto que, en la relación profesor – alumno la percepción fue muy buena con un 59.4%, manifestando que hubo confianza para la realización de preguntas, en la dimensión relación con sus coetáneos los estudiantes percibieron un nivel regular con un 56.3%. Finalmente, dentro de la dimensión apoyo familiar se encontró buena percepción de parte de los estudiantes en un 62.5%.

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Estrategias de la recaudación tributaria y la gestión del impuesto predial en la Municipalidad Distrital de Ascensión – 2023

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-03-11) Laura Araujo, Carlos Daniel; Giraldez Espinoza, Luz Nayeli; Carhuaricra Cusipuma, José Joselito

El objetivo es determinar la relación entre las estrategias de recaudación tributaria y la gestión del impuesto predial en dicha municipalidad. La investigación es de tipo básico, de nivel correlacional, con un diseño de investigación descriptivo correlacional, una muestra de 118 trabajadores de la Municipalidad Distrital de Ascensión seleccionados de forma intensional, y con el uso de dos instrumentos validados por expertos y confiables, se analiza cómo las estrategias de cobranza, comunicación, control y concertación impactan en la planificación, dirección, organización y control de la gestión del impuesto predial. El resultado de la distribución de datos tuvo como respuesta no ser normal por lo que se usa la correlación Rho de Spearman, la correlación identificada entre las estrategias de recaudación y la gestión del impuesto predial es de,868 lo que indica una relación positiva alta, la prueba de hipótesis muestra que dicha correlación es significativa, de igual manera se hallaron correlaciones altas para las dimensiones. Se concluye las estrategias de recaudación tributaria se relacionan positivamente con la gestión del impuesto predial en la Municipalidad Distrital de Ascensión – 2023, a mayor puntuación de las estrategias de recaudación tributaria le corresponde mayores puntuaciones de la gestión del impuesto predial.

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Clima familiar y logro de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del tercer grado de una institución educativa - Huancavelica

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-01-21) Espinoza Crisostomo, Cristhian; Quilca Castro, Alejandro Rodrigo

La investigación trató sobre el problema ¿Qué relación existe entre el Clima Social Familiar y el Logro de Aprendizaje de Matemática en la Población de Estudio? El objetivo planteado fue: determinar la correlación existente entre el clima social familiar y el logro de aprendizaje en matemática, de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Manuel Ascencio Segura de Izcuchaca – Huancavelica. La población de estudio, así como la muestra estuvo conformado por 31 estudiantes. El nivel de investigación fue correlacional, no experimental. Se usó el método de investigación descriptivo. Los datos obtenidos fueron a través de la aplicación de la técnica de observación a través de un cuestionario, para saber el nivel de clima social familiar, y sus dimensiones; para obtener los datos sobre el logro de aprendizaje fue a través de la revisión documental de los registros de notas. Entre los resultados se tiene que en lo que corresponde al clima social familiar el 38,7% se encuentran en un clima de desequilibrio, mientras que el 61,9% de estudiantes se encuentran en clima social familiar en equilibrio; mientras que con respecto a la variable logro de aprendizaje en inicio está el 3,2%, en proceso el 22,6%, en logro esperado el 64,7% y en logro destacado el 9,7%. Las conclusiones a las que se arribó fue que existe una correlación positiva con tendencia a ser una correlación considerable cuyo valor es 0,589, cuyo resultado es corroborado con el estadístico de prueba de hipótesis Rho de Spearman, entre el clima social familiar y el logro de aprendizaje de la población de estudio.

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Impacto del tiempo de residencia en el acceso a los servicios de salud de la población migrante venezolana en Perú durante el año 2022.

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-03-04) Damian Anccasi, Pamela; Riveros Reginaldo, Ruth Angela; Suárez Agreda, Humberto Jesús

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el impacto del tiempo de residencia, el tipo de permiso migratorio y el tipo de empleo en el acceso a los servicios de salud de la población migrante venezolana en Perú durante el año 2022. Se adoptó una metodología cuantitativa con un diseño correlacional y de nivel explicativo, utilizando datos de la Encuesta Nacional de la Población Venezolana en el Perú (ENPOVE) 2022. Los resultados revelaron que el 78.24% de la población migrante venezolana accedió a los servicios de salud en el periodo analizado. El modelo econométrico mostró un ajuste robusto (R² = 0.8859), sin evidencia de heterocedasticidad ni autocorrelación, y con residuos normalmente distribuidos. El análisis confirmó que el tiempo de residencia impacta positivamente y de manera significativa en el acceso a los servicios de salud, con incrementos progresivos en las probabilidades de acceso a medida que aumenta la permanencia: 1-2 años (8.22%), 3- 4 años (18.78%) y 5-6 años (27.37%). Asimismo, se verificó que el tipo de permiso migratorio impacta de forma clave en el acceso a los servicios. Los migrantes con permisos de residencia permanente (47.87%) y temporal (28.58%) presentan mayores tasas de acceso, mientras que los indocumentados enfrentan una reducción significativa en su probabilidad de acceso (-0.54%). De igual forma, el tipo de empleo impacta significativamente en el acceso a los servicios de salud, destacando que los migrantes empleados formalmente tienen una probabilidad significativamente mayor de acceder a los servicios de salud, mientras que la informalidad laboral actúa como una barrera crítica. Estos hallazgos confirman la relevancia del tiempo de residencia, el estatus migratorio y el tipo de empleo como determinantes clave para la inclusión de la población migrante venezolana en el sistema de salud peruano. La investigación resalta la importancia de promover políticas públicas que fortalezcan la regularización migratoria, la formalización laboral y la ampliación de la cobertura del sistema de salud, con el fin de garantizar un acceso equitativo y sostenible a los servicios médicos para esta población vulnerable

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Digitalización de los procesos y gestión de la capacitación de los trabajadores de la Dirección Regional de Educación de Huancavelica 2023

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2024-12-05) Castellano Ccanto, Heny Anthony; Escobar Ramos, Juan Carlos; Quiñonez Valladolid, Lino Andres

La tesis de investigación ejecutada sobre los procesos de digitalización y gestión de las capacitaciones en la Dirección Regional de Educación de Huancavelica, con el objetivo de determinar la asociatividad de las variables en estudio, con el propósito de buscar la correlación entre digitalización de los procesos y la capacitación, la investigación es de tipología básica, de nivel correlacional, de diseño no experimental de corte transversal, la metodología de la investigación empleada fue el método científico, así como el método inductivo y deductivo y el hipotético deductivo, para ver el problema de la investigación ¿De qué manera la digitalización de los procesos se relacionan con la gestión de la capacitación de los trabajadores de la Dirección Regional de Educación de Huancavelica 2023? la investigación se empleó una nuestra de 43 colaboradores de la Dirección Regional de Educación de Huancavelica a los que se aplicaron un cuestionario de encuestas, para el recojo de datos de los cuales se tiene como resultados obtenidos se tiene que la DRE-Huancavelica está realizando un compromiso constante con la digitalización de los procesos, identificando áreas que benefician la mejora de la eficiencia, la optimización de los recursos, los cuales se reflejan con la conclusión de que se aprecia el coeficiente de correlación r de Pearson que denota una correlación positiva media y el valor de significancia de prueba (p=0.001) y una correlación de 0,722.

Políticas de Repositorio UNH

01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Adhesión a la declaración de Berlín

Adhesión de la Universidad Nacional de Huancavelica a la Declaración de Berlín a favor del acceso abierto a los criterios para la evaluación del repositorio de la UNH ...

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12 / junio / 2023 23:15 Hrs

Adhesión a la declaración de Berlín

Adhesión de la Universidad Nacional de Huancavelica a la Declaración de Berlín a favor del acceso abierto a los ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Objetivos, Alcances y Funciones

El presente reglamento tiene por objetivo almacenar, conservar, preservar y difundir la creación científico - intelectual de los miembros de la Universidad Nacional ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Derechos de Propiedad Intelectual

Antes que ingresen al repositorio institucional los documentos deberán cumplir con los aspectos legales e institucionales. Los autores deberán ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Políticas de Contenido, Preservación y Metadatos

Estructura La principal unidad de organización de contenidos dentro del RUNH es la “Comunidad” entendida como la unidad que tiene correspondencia...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Procedimientos de copias de seguridad

Identificar los datos y configuraciones críticas que deben ser incluidos en las copias de seguridad. Esto incluirá las colecciones, comunidades y archivos del repositorio DSPACE. 2. Las copias de ...

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10 / Junio / 2024 18:00 Hrs

Políticas para el depósito de Pre-Print y Post-Print

La Universidad Nacional de Huancavelica (UNH) promueve el acceso abierto a la producción científica de sus investigadores, estudiantes y personal académico ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Procedimiento: depósito de datos

El Repositorio cuenta con una persona, quien asume la responsabilidad de su administración. Coordina con el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad en lo que corresponde al artículo 8 del presente reglamento ...

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