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Gestión administrativa y ejecución presupuestal del gasto de la Municipalidad Distrital de Ascensión – 2023

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-04-09) Jurado Condori, Maribel; Ramos Acuña, Marylin Mayra; Ramos Serrano, Rusbel Freddy

La investigación denominada “Gestión Administrativa y Ejecución Presupuestal del gasto de la Municipalidad Distrital de Ascensión, 2023” tiene como objetivo: Se formuló como objetivo primordial identificar cual es la relación que se presenta entre la gestión administrativa y la ejecución presupuestal de la Municipalidad Distrital de Ascensión, 2023. Método: la investigación es de tipo básico, de nivel correlacional, la técnica usada es la encuesta y como instrumento el cuestionario de encuesta, además él instrumento fue validada por cuatro expertos y a su vez sometido a la confiabilidad mediante el alfa de Cronbach. Resultados: Se ha establecido la relación entre la variable de gestión administrativa y la variable de ejecución presupuestal del gasto de la Municipalidad Distrital de Ascensión,2023 y los resultados nos muestran que el grado de relación de Spearman es de rs=0,754 el cual se establece como positivo alto, así mismo los resultados concernientes de la encuesta evidencian que del total de los encuestados un 52.1% considera que la gestión administrativa se encuentra en un nivel medio, mientras que 39.6% del total de los encuestados sostiene que el nivel de la gestión administrativa es alto y finalmente el 8.3% considera que se encuentra en un nivel bajo. Respecto a la ejecución presupuestal del gasto el 54.2% del total de los encuestados considera que esta se encuentra dentro del nivel medio, mientras que un 25.0% del total sostiene que es de nivel bajo y finalmente el 20.8% del total menciona que el nivel es alto.

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Fiscalización municipal del uso del asbesto y la protección del medio ambiente - Huancavelica, 2024

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-06-24) Villazana Santos, German; Sanchez Araujo, Víctor Guillermo

La investigación sobre “Fiscalización municipal del uso del asbesto y la protección del medio ambiente - Huancavelica, 2024”, se centró en determinar la relación entre la fiscalización municipal del uso del asbesto y la protección del medio ambiente en la ciudad de Huancavelica, 2024, para lo cual se aplicó la investigación de tipo básica, nivel correlacional, método científico, diseño no experimental, población de y muestra de 28 trabajadores de la Municipalidad Provincial de Huancavelica, obteniendo la fiscalización municipal del uso del asbesto, el 60.7% consideró que es bajo, el 25.0% indicó que es regular y solo el 14.3% mencionó que es alto, para la protección del medio ambiente el 67.9% manifestó un nivel bajo, el 25.0% señaló que es regular y solo el 7.1% declaró un nivel alto, de la misma manera la variable y dimensión de estudio intersecan en un valor bajo con un 32.1% de encuestados, concluyendo así que existe un nivel de relación positivo y moderado entre la fiscalización municipal del uso de asbesto y la protección del medio ambiente en función a la percepción de trabajadores enfocados en la gestión municipal ambiental.

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Transculturación y alienación en los estudiantes de facultad de ciencias de la educación de la Universidad Nacional de Huancavelica 2023

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-08-08) Pariona Sinche, Alfredo; Rojas Casavilca, Antonio

El estudio se origina del problema ¿Cuál es la relación de transculturación y la alienación cultural en los estudiantes de Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Huancavelica en el año 2023?, para ello se planteó el objetivo general que es relacionar la transculturación y la alienación cultural en los estudiantes de Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Huancavelica en el año 2023, donde la población estuvo constituida por 1016 estudiantes y la muestra por 300 estudiantes universitarios. En cuanto a la metodología de investigación, es de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel relacional, diseño correlacional, en los parámetros del método científico y descriptivo; asimismo, se empleó la técnica de la encuesta con los siguientes instrumentos: el cuestionario de transculturación y cuestionario de alienación cultural. De acuerdo con los resultados de la estadística descriptiva de la variable "alienación cultural", se infiere que, en términos generales, los estudiantes se sitúan predominantemente en la categoría de desempeño regular, respecto al fenómeno de la transculturación. Es así que, en la variable de alienación cultural, se mantiene en niveles moderados; no obstante, se identifican áreas de oportunidad para promover un desempeño más elevado en esta dimensión. La prueba de hipótesis, aplicada mediante técnicas de estadística inferencial, revela que no existe una relación significativa entre las variables "transculturación" y "alienación cultural". Este resultado indica que no existe una asociación relevante entre dichas variables dentro del contexto de la población estudiada

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Mininchakuy entretejiendo la interculturalidad crítica en educación superior universitaria en la región de Huancavelica

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-08-25) Quincho Apumayta, Raul; Carlos Yangali, Hugo Augusto

El sistema educativo peruano ha estado marcado por la marginación de las comunidades andino – amazónicas, al no reconocer el valor y los aportes que sus características socioculturales pueden brindar a la construcción del currículo, especialmente en la región de Huancavelica. La presente investigación se basa en el concepto de Mininchakuy, una práctica ancestral que simboliza el acto de entretejer e integrar saberes ancestrales en un modelo educativo intercultural y crítico, el objetivo de la investigación es establecer una propuesta pedagógica basada en la interculturalidad crítica que permite entretejer la cultura y la lengua en el currículo en la educación superior universitaria de la región Huancavelica. En metodología el estudio presenta un enfoque mixto enfatizado en el enfoque cualitativo y descriptivo, desarrollados a través del análisis de información adquirida mediante entrevistas semiestructuradas y análisis documental. La población está constituida por estudiantes de la Universidad Nacional de Huancavelica, seleccionados por muestreo no probabilístico intencional. Los datos fueron analizados con el software Atlas.ti, permitiendo la identificación de categorías y patrones en la percepción de la interculturalidad crítica dentro del ámbito universitario. Los resultados a pesar de los avances en interculturalidad e inclusión, las instituciones de educación superior (IES), de la región de Huancavelica, continúan operando bajo un modelo educativo eurocéntrico, lo que invisibiliza los saberes ancestrales y limita la aplicación en el desarrollo profesional de los estudiantes. A partir de estos resultados, se propone una estrategia pedagógica que fomenta el entretejido de saberes mediante la incorporación de competencias orientadas a la práctica ancestral, con el propósito de transformar la universidad en un espacio más inclusivo y equitativo.

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Competencia informacional y pensamiento crítico en estudiantes de una Universidad Pública del Perú

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-07-03) Yallico Madge, Maria Cleofe; Carrillo Cayllahua, Javier

La presente investigación parte del problema ¿Cuál es la relación que existe entre las competencias informacionales y el pensamiento crítico en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Huancavelica, en el periodo 2024?, con el objetivo de determinar la relación que existe entre las competencias informacionales y el pensamiento crítico. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, y nivel correlacional. Se trabajó con un muestreo probabilístico y estratificado y estuvo conformado por 298 estudiantes de las cuatro escuelas profesionales de la Facultad de Ciencias de la Educación. Para la medición de la variable Competencias informacionales y la variable Pensamiento Crítico se confiabilizó el instrumento con el Alfa de Cronbach siendo 0.942 y 0.955 respectivamente, y la validez de instrumentos se hizo a través del criterio de juicio de expertos, siendo este el 92% en ambos instrumentos. Los datos fueron procesados con el software SPSS v.28, y la principal conclusión a la que se arribó considera que existe una relación directa (rho=0.513) y altamente significativa (p-valor: 0.000) entre las competencias informacionales y el pensamiento crítico en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Huancavelica, en el periodo 2024.

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Control gubernamental y el procedimiento administrativo en los trabajadores del Gobierno Regional de Junín 2021

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-04-14) Escurra Davila, Nelly Yanett; Surichaqui Mateo, Abad Antonio

Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el Control Gubernamental y el Procedimiento Administrativo en los trabajadores del Gobierno Regional de Junín en el año 2021: Se aplicó el método hipotético-deductivo y se utilizó una muestra de 119 trabajadores seleccionados por muestreo aleatorio simple. Este estudio de investigación básica, con un diseño no experimental, correlacional transeccional; los datos fueron recolectados a través de una encuesta, utilizando un cuestionario de 21 ítems con una alta confiabilidad (coeficiente Alfa de Cronbach de 0,839); Los resultados mostraron una correlación media positiva (Rho de Spearman = 0,499) entre el Control Gubernamental y el Procedimiento Administrativo, con un valor p inferior a 0,05, lo que indica una relación estadísticamente significativa; Además, se encontraron correlaciones medias positivas entre el Control Previo (Rho = 0,351), el Control Simultáneo (Rho = 0,417) y el Procedimiento Administrativo, con valores p inferiores a 0,05. Sin embargo, la correlación entre Control Posterior y Procedimiento Administrativo fue positiva media muy próxima a débil (Rho = 0,152), aunque estadísticamente significativa; se destaca la necesidad de reforzar las políticas para mejorar la eficiencia administrativa, a pesar de que la mayoría de los casos presenta un alto índice de control simultáneo. Los resultados del estudio pueden servir de base para futuras investigaciones y políticas destinadas a mejorar la relación entre el control gubernamental y los procedimientos administrativos.

Políticas de Repositorio UNH

01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Adhesión a la declaración de Berlín

Adhesión de la Universidad Nacional de Huancavelica a la Declaración de Berlín a favor del acceso abierto a los criterios para la evaluación del repositorio de la UNH ...

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12 / junio / 2023 23:15 Hrs

Adhesión a la declaración de Berlín

Adhesión de la Universidad Nacional de Huancavelica a la Declaración de Berlín a favor del acceso abierto a los criterios para la evaluación del repositorio de la UNH ...

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openaccess ...

01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Objetivos, Alcances y Funciones

El presente reglamento tiene por objetivo almacenar, conservar, preservar y difundir la creación científico - intelectual de los miembros de la Universidad Nacional ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Derechos de Propiedad Intelectual

Antes que ingresen al repositorio institucional los documentos deberán cumplir con los aspectos legales e institucionales...

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formulario de autorización

01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Políticas de Contenido, Preservación y Metadatos

Estructura La principal unidad de organización de contenidos dentro del RUNH es la “Comunidad” entendida como la unidad que tiene correspondencia...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Procedimientos de copias de seguridad

Identificar los datos y configuraciones críticas que deben ser incluidos en las copias de seguridad. Esto incluirá las colecciones, comunidades y archivos del repositorio DSPACE. 2. Las copias de ...

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10 / Junio / 2024 18:00 Hrs

Políticas para el depósito de Pre-Print y Post-Print

La Universidad Nacional de Huancavelica (UNH) promueve el acceso abierto a la producción científica de sus investigadores, estudiantes y personal académico ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Procedimiento para el deposito de investigaciones

El Repositorio cuenta con una persona, quien asume la responsabilidad de su administración. Coordina con el Vicerrectorado de Investigación ...

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Deposito de datos

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Reglamento y politicas de propiedad intelectual

El objetivo del presente Reglamento es normar la protección de la creación intelectual ( en sus diversas formas) en la que tengan participación los miembros de la comunidad universitaria de ... Sigue Leyendo ...

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Reglamento de grados y títulos - versión 003

El Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad Nacional de Huancavelica (en adelante UNH) tiene la finalidad de normar, fijar criterios y regular el procedimiento, para otorgar los grados académicos, títulos profesionales ... Sigue Leyendo ...

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Guía Alicia 2.0.1

El Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, denominado ALICIA [Acceso Libre a la Información Científica], de acuerdo a la Ley N° 30035, es el sitio centralizado donde se muestra información digital resultado de la producción en ciencia ... Sigue Leyendo ...