Tesis 2024

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https://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/6366

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Examinando Tesis 2024 por Materia "Actividad laboral"

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    Actividad laboral y el rendimiento académico de los estudiantes de un CEBA en Yanama - Ayacucho
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2024-02-28) Lizana Torres, Fredy; Lopez Gomez, Teofila; Espinoza Herrera, Gladys Margarita
    La presente investigación consideró como hipótesis general la existencia de una relación significativa entre la actividad laboral y el rendimiento académico de los participantes de un CEBA en Yanama – Ayacucho. Partiendo de dicha hipótesis se desarrolló la investigación desde el enfoque cuantitativo con una investigación de tipo básica, de nivel descriptivo y diseño correlacional; tomando una muestra de 32 participantes del CEBA, a quienes se les aplicaron dos instrumentos diseñados por los autores, que midieron la valoración de los participantes de la actividad laboral y del rendimiento académico. Una vez procesados los datos se empleó el coeficiente de correlación Rho de Spearman, para validar la hipótesis general e hipótesis específicas mediante el valor, lo cual nos permitió concluir que existe relación entre las variables actividad laboral y rendimiento académico; De la misma manera, existe relación entre las dimensiones inasistencia a clases, cumplimiento de tareas y tiempo de dedicación los estudios con la actividad laboral.
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    La actividad laboral y su relación con el rendimiento académico de un CEBA en Villa María del Triunfo, Lima
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2024-11-29) Idrogo Aguilar, Tania; Valverde Soto, Giulianna Concepcion; Hoces La Rosa, Zeida Patricia
    El problema planteado fue que en el Centro de Educación Básica Alternativa “Túpac Amaru” de Lima, los estudiantes adolescentes y jóvenes tienen niveles de logro en inicio, pues muchos de ellos laboran. Por ello, se planteó el objetivo de determinar la relación entre la variable actividad laboral con sus dimensiones, características de la organización, consecuencias físicas y psicológicas y características del trabajo con la variable rendimiento académico de los estudiantes del ciclo Avanzado del CEBA “Túpac Amaru” de Villa María del Triunfo en el año 2023. El tipo de metodología fue cuantitativa, con diseño no experimental; se empleó el método científico, con nivel de investigación descriptiva y correlativa. La muestra fue de 90 estudiantes, aplicándosele un cuestionario como instrumento de recojo de información. Los datos fueron procesados empleando el programa Microsoft Excel y el SPSS 27.0. El resultado por la prueba de hipótesis de la Rho de Spearman fue un p valor = 0,303 > α = 0,05. Por tanto, se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la hipótesis nula. Concluyendo que, no existe relación significativa entre actividad laboral y el rendimiento académico en los estudiantes del ciclo Avanzado del CEBA “Túpac Amaru” de Villa María del Triunfo.